6．CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)．下列說法錯誤的是（　　）
A．反應(yīng)①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”
C．反應(yīng)③可用來制取氮肥
D．反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)只有NaHCO3

分析 A、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析；
B、根據(jù)白色污染源分析；
C、根據(jù)氨氣與二氧化碳反應(yīng)生成尿素和水分析；
D、根據(jù)反應(yīng)后溶液的組成分．

解答 解：A、由光合作用中能量的轉(zhuǎn)化可知，反應(yīng)①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故A說法正確；
B、通過該反應(yīng)得到了無毒、易降解的塑料，有利于緩解“白色污染”，故B說法正確；
C、氨氣與二氧化碳反應(yīng)生成尿素和水，尿素可用作氮肥，故C說法正確；
D、反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)有NH4Cl和NaHCO3，故D說法錯誤．
故選D．

點(diǎn)評 本題的難度不大，了解常見反應(yīng)的特點(diǎn)、能量的轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識即可分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．蛋白粉是由大豆蛋白、酪蛋白、乳清蛋白或上述幾種蛋白混合制成的粉劑，其用途是為營養(yǎng)不良或疾病導(dǎo)致蛋白質(zhì)缺乏的人群補(bǔ)充營養(yǎng)．請回答：
（1）蛋白粉補(bǔ)充的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)；
（2）市售劣質(zhì)蛋白粉往往添加食用香精、淀粉，從顏色和味道都難以分辨．用少量樣品驗(yàn)證這種蛋白粉中含有淀粉的方法是滴加碘液（碘酒）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．今年央視3.15曝光了一種不該喂食給動物的新“瘦肉精”-喹乙醇（化學(xué)式為C12H13N3O4）．關(guān)于喹乙醇的說法正確的是B
A．屬于氧化物               B．由C、H、O、N四種元素組成
C．相對分子質(zhì)量為263g        D．其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳元素（填元素名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　　）
A．拒絕使用含磷洗衣粉B．提倡綠色出行，盡量少開私家車
C．廢舊電池隨意丟棄D．加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測，禁止污水排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下面做法利用了化學(xué)變化的是（　�。�
A．工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)?/td>
B．工匠熔化玻璃吹制各種容器
C．大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量
D．海員蒸餾海水獲取淡水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論．下列類推結(jié)論錯誤的是（　�。�
①CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe，CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu；
②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，Cu（OH）2也能使無色酚酞試液變紅色；
③有機(jī)化合物含碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物；
④中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；
⑤堿溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿溶液．
A．②③⑤B．①②⑤C．①⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關(guān)問題．

（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是BC（填字母序號）；
          A．Na、Cl          B．O、S          C．F、Cl          D．Cl、Ar
（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律同一周期的元素的原子，核外電子層數(shù)相同；同一周期元素的原子，從左至右最外層電子數(shù)依次增大等；
（3）第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為Mg3N2；
（4）某離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，當(dāng)x-y=8時，該粒子的符號為S2-；
（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．下列各組粒子中屬于等電子體的是BD（填字母序號）．
          A．NO和O2         B．CO和N2          C．SO2和CO2          D．PO43-和SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示反應(yīng)，有關(guān)說法的錯誤的是（　　）
A．鋁絲需要砂紙打磨
B．溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
C．金屬活動性強(qiáng)弱：Al＞Cu
D．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al+CuSO4═Cu+AlSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色是銅綠[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]，能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅、水和二氧化碳，加熱產(chǎn)生氧化銅、水和二氧化碳．下面是小組同學(xué)回收銅的實(shí)驗(yàn)流程：

回答下列問題：
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要進(jìn)行過濾的操作，過濾用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗．溶液A所含的溶質(zhì)有H2SO4、CuSO4（填化學(xué)式）
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：步驟ⅡFe+CuSO4═FeSO4+Cu，H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑，步驟ⅢH2SO4+Fe═FeSO4+H2↑．
（3）同一久置銅片分別通過途徑甲和途徑乙最終得到的銅的質(zhì)量是：途徑甲等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）途徑乙．
（4）途徑甲比途徑乙更好的理由是節(jié)能環(huán)保（答一點(diǎn)）．

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