【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取CO及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。

（1）CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式_____。

（2）檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖連接裝置，先_____，再加水_____，靜置，若觀察到_____，說(shuō)明氣密性良好。

（3）加入藥品。添加塊狀CaCO3固體的操作是先將_____，用_____，慢慢豎起錐形瓶，使塊狀CaCO3固體滑落到錐形瓶底部。

（4）如圖2所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是_____。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 夾緊止水夾 至A下端形成一段水柱 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)水柱不下降 錐形瓶橫放 鑷子夾起塊狀CaCO3固體放在錐形瓶口 蠟燭熄滅

【解析】

（1）大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）檢查裝置氣密性的方法：先用彈簧夾夾緊導(dǎo)管，再加水至長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱，靜置，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)水柱不下降，說(shuō)明氣密性良好；

（3）先將錐形瓶橫放，用鑷子夾取塊狀CaCO3固體放在瓶口，慢慢豎起錐形瓶，使塊狀CaCO3固體滑落到錐形瓶底部；

（4）CO2密度比空氣的大、不能燃燒、也不能支持燃燒。向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是蠟燭熄滅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系：對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是

A.飽和溶液與不飽和溶液為包含關(guān)系

B.濃溶液與稀溶液為包含關(guān)系

C.飽和溶液與濃溶液為交叉關(guān)系

D.不飽和溶液與稀溶液為并列關(guān)系

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【題目】我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行如下圖所示微型實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）能發(fā)生反應(yīng)的是_______（填字母序號(hào)）。

（2）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

（3）在鋅、鐵、銅、銀中，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，無(wú)法比較金屬活動(dòng)性順序的兩種金屬是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是__________________；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式: ____________________；

（3）仔細(xì)觀察圖中裝置有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出: ______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鎂元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式_____。

（2）此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）用36.5%的濃鹽酸配制200g上述稀鹽酸，所需濃鹽酸的質(zhì)量為_____。

（4）若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)104.4 g水，無(wú)晶體析出，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（5）若要生產(chǎn)含鎂4.5%的鋁合金960 t，需要上述金屬鎂樣品的質(zhì)量為_____。

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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）寫(xiě)出以上裝置圖中的儀器名稱(chēng)：①________；②_______。

（2）圖B可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______。

（3）請(qǐng)你在圖C、D、E中選擇一種收集氧氣的正確方法______（填序號(hào)即可），選擇這種方法時(shí)，你考慮了氧氣下列性質(zhì)中的______（填序號(hào)即可）。

A顏色 B密度 C溶解性 D不與水反應(yīng) E不與空氣中各成分反應(yīng)

（4）利用圖B裝置加熱碳酸氫銨（NH4HCO3）或碳酸氫鈉（NaHCO3）都能產(chǎn)生二氧化碳，化學(xué)方程式如下：

①NH4HCO32NH3↑+CO2↑+H2O ②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，在上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，______（填寫(xiě)序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法，你不選另一個(gè)的理由是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可以選擇的裝置______（填寫(xiě)序號(hào)）。

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【題目】用下圖儀器和藥品，設(shè)計(jì)一套完整的檢驗(yàn)一氧化碳還原性 和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置連接順序依次為（在方框內(nèi)填寫(xiě)字母）A→____→D→____→D；

（2） B裝置中生成3.2g的銅，參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為_____g；

（3） C裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（4）最后操作是連接D裝置，其作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。按要求回答下列問(wèn)題

（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是________ （填字母序號(hào)）。

A、鐵制水龍頭 B、銅制火鍋 C、鋁制易拉罐 D、黃金飾品

（2）自行車(chē)作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，下圖是一款自行車(chē)的示意圖。

①所標(biāo)物質(zhì)中，屬于合金的是______（一項(xiàng)即可），含有的金屬元素是______（元素符號(hào)）。

②車(chē)架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是___________；請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車(chē)使用壽命的建議_____________。（合理均可）

③當(dāng)今自行車(chē)外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系有何感想？_______________。

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