【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。按要求回答下列問題

(1)下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是________ (填字母序號)。

A、鐵制水龍頭 B、銅制火鍋 C、鋁制易拉罐 D、黃金飾品

(2)自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,下圖是一款自行車的示意圖。

①所標物質(zhì)中,屬于合金的是______(一項即可),含有的金屬元素是______(元素符號)。

②車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是___________;請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議_____________。(合理均可)

③當今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關(guān)系有何感想?_______________。

【答案】B鋼或不銹鋼 ,F(xiàn)e隔絕氧氣和水 ,涂油(合理均可)化學與生活密切相關(guān)(合理均可)

【解析】

(1)A、鐵制水龍頭利用金屬的硬度大,不易損壞,錯誤;B、銅制火鍋利用銅導熱性好,加熱快,正確;C、鋁制易拉罐利用金屬的延展性好和密度小,錯誤;D、黃金飾品利用金屬延展性好,錯誤。故選擇B。

(2)①鋼或者不銹鋼均屬于鐵的合金,故含有的金屬元素為鐵元素;②車表面刷漆是為了防止氧氣和水與金屬接觸,故填隔絕氧氣和水;將自行存放于較干燥的環(huán)境或?qū)⒔饘俨考M行涂油處理,合理即可;③人類生活水平的提高離不開科學,化學可以指導人們生產(chǎn)生活,化學與人們生活密切相關(guān)等,合理即可。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體:

回答下列問題。

(1)寫出儀器的名稱:a_________________,b________________。

(2)B、E裝置可以制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學方程式_________________。用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________________,檢驗氧氣是否集滿的方法是___________________

(3)B、D裝置可以制取另一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學方程式___________________

(4)F裝置代替C裝置收集氣體時,先將F裝置裝滿水,再將氣體從____(填)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一裝置如圖所示,用此裝置收集氧氣.

(1)用排水法收集氧氣時,氣體應(yīng)從 ________口進入,用排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從 ________口進入.

(2)若將此裝置倒置使用,用排水法收集氧氣時,氣體應(yīng)從 ________口 進入,用排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從 ________ 口進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校探究性學習小組的同學為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量有什么不同,設(shè)計了簡單的實驗方案,其主要操作步驟如下圖所示.

(1)圖1收集氣體的方法叫做___________法,整個實驗中需要收集________瓶呼出氣體;

(2)圖2中向呼出氣體中滴加澄清石灰水現(xiàn)象____________________;向吸入空氣中滴加澄清石灰水現(xiàn)象_________________;結(jié)論是:呼出氣體中二氧化碳含量__________(填“大于”或“小于”)空氣

(3)圖3中向呼出氣體中伸入燃著木條現(xiàn)象________________________;向吸入空氣中伸入燃著木條現(xiàn)象__________________________;結(jié)論是:呼出氣體中氧氣含量________(填“大于”或“小于”)空氣

(4)圖3中對著干燥玻璃片哈氣,現(xiàn)象________________________,結(jié)論是:呼出氣體中水蒸氣含量_____________(填“大于”或“小于”)空氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請回答下列問題:

(1)儀器名稱:a______,b_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___,反應(yīng)的化學方程式為_______________________。

(3)B、C、D三個裝置都可用來制取二氧化碳,與C裝置相比,B裝置操作上的優(yōu)點是___________,D裝置操作上的優(yōu)點是______________;寫出制取該氣體的化學反應(yīng)方程式:___________________________;若用E收集一瓶干燥的二氧化碳,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是_____(填名稱),請將圖E補充完整____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,(裝置氣密性良好),有關(guān)分析中正確的是( )

A. 進入集氣瓶中的水約占燒杯中水的五分之一

B. 燃燒匙中的藥品可以是木炭

C. 氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一

D. 燃燒停止后立即打開彈簧夾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用所學知識,分析有關(guān)信息,回答下列問題:

(1)請寫出該反應(yīng)的化學方程式______________________________________;

在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是_______;

(2)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學方程式表示為:2Mg+X2MgO+C,則X的化學式為________;若金屬鎂的質(zhì)量為m1,完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2,則m1________(填“>”“=”或“<”)m2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖。回答下列問題:

1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是 , 1A分子中共含有 個原子,C代表的是

2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補充的微粒是 (填序號)。

3)該反應(yīng)中BC的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A B C D E

請回答以下問題:

(1)裝置中標“a”的儀器名稱是________

(2)下列酒精燈使用方法不正確的是________(填序號)。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是________,所選用的發(fā)生裝置是________(填序號),收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是________(填序號)。

(4)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。

(5)若用D裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是________。

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