【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式：

（1）碳在氧氣中燃燒：______；基本反應(yīng)類型______。

（2）加熱氯酸鉀固體制取氧氣：_______；基本反應(yīng)類型______。

（3）鐵絲在氧氣中的燃燒：______；實驗注意事項：______。

【答案】碳+氧氣二氧化碳 化合反應(yīng) 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 分解反應(yīng) 鐵+氧氣四氧化三鐵 集氣瓶底部鋪一層沙子或預(yù)先放入一些水，用于隔熱或降溫

【解析】

（1）碳在氧氣中燃燒：碳+氧氣二氧化碳；符合“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)；

（2）加熱氯酸鉀固體制取氧氣：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；符合“一變多”特征，屬于分解反應(yīng)；

（3）鐵絲在氧氣中的燃燒：鐵+氧氣四氧化三鐵；實驗注意事項：集氣瓶底部鋪一層沙子或預(yù)先放入一些水，用于隔熱或降溫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的部分信息，請根據(jù)相關(guān)信息，回答問題。

（1）同周期的元素或原子，從左到右排列的內(nèi)在規(guī)律有很多，其中有:

①元素的原子序數(shù)依次_____；

②除第一周期外，其它周期的元素都是以_____元素開頭，然后到非金屬元素；

③原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期數(shù)相同，根據(jù)下圖可知：錳元素在周期表中排在第_____周期。

（2）C圖表示的粒子是_____；

（3）原子序數(shù)為6、8、11的三種元素能組成一種含有原子團的化合物，該化合物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年是“國際化學(xué)元素周期表年”,以紀念俄國化學(xué)家門捷列夫在1869年編制第一張元素周期表150周年。

（1）為紀念門捷列夫，科學(xué)家們將一種由人工核反應(yīng)獲得的新元素命名為鍆(Md),已知鍆原子核電荷數(shù)為101，相對原子質(zhì)量為256.則其核外電子數(shù)為_________________；

（2）如表是元素周期表的一部分，表中③所代表的元素屬于_____________________(填“金屬”或“非金屬”)元素;畫出表中②代表的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖：

圖中A池是___池，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是___。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛護水資源，請你寫一條節(jié)約用水的措施____。

(2)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子)

①從甲圖你能獲得的信息是：_______(任寫一點)。

②乙圖中屬于化合物的有______(填序號)。

③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用______鑒別；

硬水會給生活生產(chǎn)帶來不便，生活中通過______降低水的硬度。

(3)如圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題：

①其中A試管應(yīng)該與電極的______極相連。

②通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是____，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____。

③寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示:

（1）氮元素___________________________；

（2）4個鋁離子___________________________；

（3）碳酸鈉___________________________；

（4）2個水分子___________________________。

（5）下圖是甲、乙分子的微觀結(jié)構(gòu)模型。試寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式___________________________；乙和甲___________________________（填“是”或“不是”）同一種物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系（如圖所示）。下列說法不正確的是

A.a~b間（不含兩點）的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+

B.c~d間的固體，滴加稀鹽酸無氣體產(chǎn)生

C.當參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時，析出固體加鹽酸沒有氣泡

D.當參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m2時，溶液中Cu（NO3）2的質(zhì)量沒有減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某金屬板中含Fe、Cu、Ni（鎳，銀白色金屬）等金屬和不溶于酸的雜質(zhì)。下圖是回收金屬的流程。已知:

（1）操作①②③的名稱為______________________；此操作需用玻璃儀器有: 燒杯、______________________、玻璃棒。

（2）在濾渣①中加入稀硫酸，觀察到______________________；則證 明操作①中所加稀硫酸已過量。

（3） Cu、 Fe、 Ni的活動性由強到弱順序是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示汽車尾氣凈化器處理尾氣的過程，其主要反應(yīng)原理為：2NO+2CO2CO2+N2，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B.CO氧化為CO2所需的氧來源于NO

C.Pt﹣Rh催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

D.使用該凈化器能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是三種常見物質(zhì)的溶解度曲線。請回答以下問題

（1）由圖1可知，同質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液由50℃降溫到10℃時，析出晶體質(zhì)量最多的物質(zhì)是______（填名稱）。

（2）圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是________（填名稱）。

（3）若硝酸鉀固體中混有少量氯化鈉、提純硝酸鉀的方法是______（選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（4）現(xiàn)有40℃時等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉的飽和溶液，加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃，剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀的______氯化鈉的（選填“>”、“=”成“<”）。

（5）若a、b、c分別代表上述三種物質(zhì)，圖2是在室溫下，燒杯中a物質(zhì)的溶液、試管①中b物質(zhì)的溶液和試管②中c物質(zhì)的溶液的狀態(tài)。當從室溫升至60℃時，發(fā)現(xiàn)燒杯中a物質(zhì)沒有明顯變化，試管①中b物質(zhì)全部溶解，試管②中有c物質(zhì)析出，寫出a、b、c種物質(zhì)的化學(xué)式：a_____，b_____，c____。

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