【題目】今年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,以紀(jì)念俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在1869年編制第一張?jiān)刂芷诒?/span>150周年。

（1）為紀(jì)念門捷列夫，科學(xué)家們將一種由人工核反應(yīng)獲得的新元素命名為鍆(Md),已知鍆原子核電荷數(shù)為101，相對(duì)原子質(zhì)量為256.則其核外電子數(shù)為_________________；

（2）如表是元素周期表的一部分，表中③所代表的元素屬于_____________________(填“金屬”或“非金屬”)元素;畫出表中②代表的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________________。

【答案】101 非金屬

【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)。

（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，鍆原子核電荷數(shù)為101，故核外電子數(shù)為101。

（2）表中③所代表的元素是氯元素，屬于非金屬元素，②代表的元素的原子為鈉原子，結(jié)構(gòu)示意圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑，小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室用石灰石（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水）為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。

（1）操作②的名稱是_____。

（2）溶液M中的溶質(zhì)是_____，得到輕質(zhì)碳酸鈣的化學(xué)方程式為_____。

（3）為驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全，可取上層清液加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】.2019 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予約翰B:古迪納夫等三位科學(xué)家，以獎(jiǎng)勵(lì)他們?cè)阡囯x子電池方面做出的卓越貢獻(xiàn)。如圖是鋰在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鋰元素是非金屬元素

B.鋰的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是3

C.鋰原子核外有3個(gè)電子

D.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”后，認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)來(lái)駁斥這種說(shuō)法。請(qǐng)回答問題。

（提出問題）根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油？

（猜想與驗(yàn)證）（1）確定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，該裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，檢驗(yàn)a、b兩管內(nèi)收集的氣體，其中b管內(nèi)的氣體可使_________（填現(xiàn)象），說(shuō)明是__________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）水是由氫元素和氧元素組成的。

（2）確定汽油的組成。操作如下：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①點(diǎn)燃汽油作燃料的燈；②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方。

燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生霧狀小液滴

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水。

③將內(nèi)壁蘸有_______的燒杯罩在油燈火焰上方

________

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳.

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）汽油的組成中_____________。汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可燃冰將成為未來(lái)新能源，其中主要含有甲烷水合物。甲烷（CH4）通常為無(wú)色無(wú)味氣體，難溶于水，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取。下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱：___________；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用________（請(qǐng)?zhí)钛b置字母代號(hào)）；

（3）有人提出收集甲烷時(shí)最好選用D裝置而不是E裝置，你認(rèn)為其主要原因可能是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中小圓圈均代表碳原子。

（1）請(qǐng)寫出物質(zhì)甲的一條用途_______________；

（2）在一定條件下，物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

（3）物質(zhì)丙的化學(xué)式為__________________；從其化學(xué)式可以獲得的信息是____________（寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”

(1)今年的化學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C給三位研究鋰電池的科學(xué)家，圖1是鋰元素在元素周期表中的部分信息，鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為____，該元素屬于______(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。

(2)圖2是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，鈉原子的最外層電子數(shù)是_____；在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)電子形成鈉離子,符號(hào)為____；鈉離子與鈉原子的化學(xué)性質(zhì)____(填“相同”或“不相同”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）碳在氧氣中燃燒：______；基本反應(yīng)類型______。

（2）加熱氯酸鉀固體制取氧氣：_______；基本反應(yīng)類型______。

（3）鐵絲在氧氣中的燃燒：______；實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類不變

B. 參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是1：1

C. 反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，只有屬于氧化物

D. 在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分

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