【題目】指出下列化學(xué)用語中“2”表示的不同意義：

2H 。Ca2+ 。CO2中的“2”表示： ；

【答案】2個(gè)氫原子； 一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電; 一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子；

【解析】

試題分析：2H表示2個(gè)氫原子；Ca2+表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電; CO2中的“2”表示：一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室提供給幾位同學(xué)制取氧氣的裝置。請回答：

A B C D E

（1）儀器a的名稱是 ；

（2）用裝置A、D制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；放藥品之前的一步操作是 ；

（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，他選用的發(fā)生裝置是 （填編號(hào)），該反應(yīng)文字表達(dá)式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把100g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．請計(jì)算：

序號(hào)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

第一次

25

14

第二次

25

8

第三次

25

2.8

第四次

25

n

（1）上表中n的數(shù)值為 ．

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的純度是多少？

（3）求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】R原子相對原子質(zhì)量為a，R2﹣核外電子數(shù)為b，則R原子的中子數(shù)為 ．如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)相似的是 ，屬于同種元素的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“神舟五號(hào)”的成功發(fā)射與回收，表明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先水平。在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼（用X表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2＋X＝N2↑＋4H2O，則肼（X）的化學(xué)式為

A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后關(guān)系不正確的是

A. 過量排放CO2—形成酸雨 B. 蒸餾—凈化程度最高的凈水方法

C. 提倡綠色出行—減少PM2．5排放 D. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉—減少水污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在X2Y和YZ2中，Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40%和50%，則X2YZ3中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A. 利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽

B. 海底蘊(yùn)藏的大量“可燃冰”可作燃料

C. 海水中溶有二氧化碳，可供海底綠色植物進(jìn)行光合作用

D. 現(xiàn)在，通過淡化海水可以得到充足的淡水，所以“珍惜每一滴水”的理念過時(shí)了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

① C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；尾氣處理的目的是 。

②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是 （填字母）

A．裝置B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅

B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先熄滅B處的酒精噴燈

C．B處玻璃管內(nèi)反應(yīng)鐵元素化合價(jià)升高

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要確定B裝置玻璃管里固體生成鐵，請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

說明生成鐵

（2）每年因腐蝕而浪費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措施是 ，除防止金屬腐蝕外，保護(hù)金屬資源的有效途徑還有 （答一點(diǎn)即可）

（3）工業(yè)煉鐵會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，煙氣脫硫工藝不僅能消除二氧化硫，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣（CaSO4）等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2，現(xiàn)用1.25 t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。試求可吸收二氧化硫的質(zhì)量。

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