【題目】R原子相對(duì)原子質(zhì)量為a,R2﹣核外電子數(shù)為b,則R原子的中子數(shù)為 .如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,化學(xué)性質(zhì)相似的是 ,屬于同種元素的是

【答案】a-b+2;C、D;B、D

【解析】

試題分析:在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似;非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長(zhǎng)期施用沒有不良影響。計(jì)算:

(1)CO(NH2)2中共含有 (寫數(shù)字)種元素。

(2)CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

(3)CO(NH2)2分子中各原子數(shù)目比為

(4CO(NH2)2中各元素間的質(zhì)量比為 。

(5)若CO(NH2)2中含有3 g氮元素,則該CO(NH2)2的質(zhì)量為 g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。

(6)若某農(nóng)田需要60千克尿素[CO(NH2)2]作氮肥,現(xiàn)因缺貨改用碳酸氫銨,

NH4HCO3),問:需向田間施多少千克碳酸氫銨﹖(需寫出步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A. H2O B. CO C. N2 D. Na

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下:

(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是: ,屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

(2)生產(chǎn)過程中從合成塔中輸出的氣體屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。

(3)生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

(4)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:

由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為________________;

該反應(yīng)中的最小粒子是 (填寫化學(xué)符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:

(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是

(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到非金屬元素,并以 元素結(jié)尾.

(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):

陽(yáng)離子 ;陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,一定沒有發(fā)生變化的是

①原子數(shù)目 ②原子種類 ③分子數(shù)目 ④分子種類 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

A.①②⑤ B.①③⑤ C②④⑥ D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】指出下列化學(xué)用語中“2”表示的不同意義:

2H 。Ca2+ 。CO2中的“2”表示:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱: , 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2,可選用裝置 (填寫裝置序號(hào))能制取和收集較純凈的O2。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(3)判斷O2已收集滿的方法是 。

(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做一點(diǎn)改動(dòng)是 。

(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是 (填寫選項(xiàng)序號(hào))。

A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌

(6)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的類別、名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是

A

氯化鈉

食鹽

NaCl

B.

碳酸氫鈉

小蘇打

NaHCO3

C

氧化物

氧化鈣

熟石灰

CaO

D

氫氧化鈉

純堿

NaOH

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