【題目】某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把100g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).請計算:

序號

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

第一次

25

14

第二次

25

8

第三次

25

2.8

第四次

25

n

(1)上表中n的數(shù)值為

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的純度是多少?

(3)求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少?

【答案】(1)2.8;(2)86%;(3)7.568g

【解析】

試題分析:(1)第三次加入稀鹽酸后,固體質(zhì)量減少小于前兩次,可判斷此時碳酸鈣已完全反應(yīng),剩余固體不再與鹽酸反應(yīng),所以n=2.8;

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=86%;

(3)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

100 44

20g﹣2.8g x

=

x=7.568g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠箱子環(huán)保計劃——廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動”已在全國40個重點(diǎn)城市中開展了幾年。下列有關(guān)廢棄手機(jī)中的金屬材料及配件回收利用的說法不正確的是

A回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒有任何價值

B.“綠箱子”上的“”是回收標(biāo)志

C.可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源

D回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料,不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少環(huán)境污染,有利于人類健康

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【題目】下列物質(zhì)中一定含有氧元素的是

A. B. C. D. 單質(zhì)

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【題目】表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A. H2O B. CO C. N2 D. Na

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【題目】某年6月初,“東方之星”號客船在長江翻沉,救援方法之一是切割船底鋼板.切割原理是:利用乙炔(C2H2)與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬.請回答:

(1)乙炔屬于 (填序號);①單質(zhì) ②化合物

(2)乙炔(C2H2)分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為 ;

(3)已知乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒,產(chǎn)物為二氧化碳和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式式為 ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破,對社會發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下:

(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是: ,屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

(2)生產(chǎn)過程中從合成塔中輸出的氣體屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。

(3)生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

(4)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:

由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個數(shù)比為________________;

該反應(yīng)中的最小粒子是 (填寫化學(xué)符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:

(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是

(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到非金屬元素,并以 元素結(jié)尾.

(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:

陽離子 ;陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】指出下列化學(xué)用語中“2”表示的不同意義:

2H 。Ca2+ 。CO2中的“2”表示: ;

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【題目】實(shí)驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸,以及下列儀器,請回答有關(guān)問題:

1 指出圖中儀器的名稱:

2 利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

可選用的收集裝置是 填字母。進(jìn)行實(shí)驗時,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口 。

3 若利用A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的原理是 用化學(xué)方程式表示。進(jìn)行實(shí)驗前應(yīng)先檢查該裝置的氣密性,下列方法和結(jié)論合理的是 填字母。

A.打開彈簧夾,將右端導(dǎo)管口浸入水中,然后雙手緊握錐形瓶,若導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,則氣密性好

B.打開彈簧夾,雙手緊握錐形瓶,然后將右端導(dǎo)管浸入水中,若導(dǎo)管口沒有氣泡出現(xiàn),則該裝置漏氣。

C.打開彈簧夾,向錐形瓶中加水直至液體封住儀器的下端,繼續(xù)加水,若能在中形成液柱則氣密性好

D.關(guān)閉彈簧夾,向錐形瓶中加水直至液體封住儀器的下端,繼續(xù)加水,若中形成一段液柱,靜置后,液柱高度不下降,則氣密性好。

4 制取二氧化碳時,小紅對A裝置進(jìn)行了如下圖的改進(jìn),這樣改進(jìn)后的好處是 。小明也設(shè)計了一套與該裝置具有相同效果的裝置,如下圖所示,多次實(shí)驗后均未成功,請你幫助小明進(jìn)行改進(jìn) 。

小紅設(shè)計的裝置 小明設(shè)計的裝置

5濃硫酸具有強(qiáng)吸水性,常用作其他干燥劑。實(shí)驗室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有水蒸氣,若利用F裝置來干燥二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入填字母。

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