14.鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)鋼是含碳量為0.03%--2%的鐵合金.如碳素鋼(主要成分為鐵和碳)等.
(2)【查閱資料】一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,活動性強的金屬首先被腐蝕.造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是D(填編號)
A.銀塊      B.銅塊    C.錫塊    D.鋅塊
(3)在今年的化學(xué)活動周中,某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做了二個有關(guān)鐵的實驗.
實驗一:用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵.實驗裝置如圖1:

其中A是實驗室用草酸(H2C2O4)和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{加熱}$H2O+CO2↑+CO↑.請回答下列問題:
①C裝置無明顯現(xiàn)象,C裝置的作用是證明二氧化碳已被完全吸收.
②E裝置中的實驗現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色.
③F裝置的作用是證明反應(yīng)生成了二氧化碳、尾氣處理.
實驗二:鋁粉和氧化鐵粉末反應(yīng)(鋁熱反應(yīng))
實驗裝置如圖2:
圖中紙漏斗由兩張濾紙折疊成漏斗狀套在一起,使四周都有四層,點燃鎂條后觀察到的現(xiàn)象:鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入細沙中.
實驗后老師作了如下提示:實驗中鎂條和氯酸鉀的作用是提供反應(yīng)所需的高溫條件,鋁粉和氧化鐵粉末在高溫條件下的反應(yīng)叫鋁熱反應(yīng),屬于置換反應(yīng),該反應(yīng)常用于焊接鋼軌.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+Al2O3.該反應(yīng)中單質(zhì)鋁與一氧化碳有相似的還原(填“氧化”或“還原”)性.
【反思與拓展】由此同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在金屬活動性順序里,在高溫條件下,位于前面的金屬能將后面的金屬從其氧化物中置換出來.

分析 根據(jù)已有的合金的知識進行分析解答,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的知識以及有關(guān)的實驗現(xiàn)象進行解答.

解答 解:(1)鋼是鐵的合金,故填:合金; 
(2)銀、銅和錫的活動性比鐵弱,而鋅的活動性強于鐵,故應(yīng)該鑲嵌鋅,故填:D;
(3)實驗一
①C裝置盛裝的是澄清的石灰水,用于證明二氧化碳已經(jīng)完全被吸收,故填:證明二氧化碳已被完全吸收;
②一氧化碳具有還原性,能將氧化鐵還原為鐵,故會觀察到紅色粉末變成黑色,故填:紅色粉末變成黑色;
③F中的澄清石灰水能生成了二氧化碳,點燃能處理一氧化碳,故填:證明反應(yīng)生成了二氧化碳,尾氣處理;
實驗二
鋁能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,體現(xiàn)了鋁的還原性,故填:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+Al2O3,還原; 
【反思與拓展】在金屬活動性順序里,在高溫條件下,位于前面的金屬能將位于其后的金屬從其氧化物中置換出來,故填:前面;后面;氧化物.

點評 本題考查的是金屬及其合金的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
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4.全球近140個國家將根據(jù)簽署的《國際防治水污染公約》在2020年前禁止生產(chǎn)和進出口含汞產(chǎn)品,如:電池,熒光燈,肥皂,化妝品,溫度計,血壓計等.已知該種汞原子的相對質(zhì)量為201.其中質(zhì)子數(shù)是80,則這種原子的核外電子數(shù)為( 。
A.201B.121C.80D.281

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5.潔凈的空氣對于人類和其他動物都非常重要,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,空氣受到嚴重污染,請問,空氣污染會帶來哪些危害?為了保護人類賴以生存的空氣,我們能做些什么?

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2.如圖表示氣體分子結(jié)構(gòu)的示意圖,圖中的“●”,“○”分別代表兩種原子,其中可表示混合物( 。
A.B.C.D.

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9.如圖裝置有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問題:
(1)如果氣體從a端進入并收集,則該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度小于空氣的密度.
(2)將此裝置倒置后,氣體從a端進入并收集,則該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度大于空氣的密度.

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19.下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰融化成水B.菜刀生銹
C.白糖溶于水D.分離液態(tài)空氣獲得氧氣

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6.河水凈化制自來水的主要步驟如圖所示.有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒D.凈化的水為軟水

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3.根據(jù)圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,反應(yīng)的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A.若收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是D,當瓶口有氣泡冒出證明氧氣已經(jīng)收集滿.
(3)選用E裝置收集氫氣的原因是氫氣的密度比空氣。ㄇ也慌c空氣反應(yīng));若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c進.(選“b”或“c”)
(4)實驗室利用上述發(fā)生裝置制備氧氣,其原理對環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(5)實驗室在用某紫黑色固體制取氧氣時,若用裝置A作為氣體發(fā)生裝置,則要在裝置A中再加一團棉花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.下列實驗操作一定能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A驗證氧氣能支持燃燒把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中
B驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的滴有酚酞的水,振蕩
C驗證某水樣為蒸餾水用玻璃棒蘸取水樣灼燒
D驗證微粒之間有空隙向一端封口的長玻璃管中加滿等體積的水和酒精,按緊另一端后顛倒數(shù)次
A.AB.BC.CD.D

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