【題目】分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖甲是實驗室制取CO2的裝置,實驗中收集集滿一瓶CO2后,應將蓋有玻璃片的集氣瓶_____(選填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(2)某同學對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了改進,改裝后的裝置如圖乙所示,也可用注射器代替分液漏斗。在實驗中可選用生活用品代替一些化學儀器的一個實例為_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某種鑄造鋼軌的金屬粉末原料中可能含有鐵、錳、銅三種金屬中的兩種或三種,化學小組的同學對該粉末進行探究
(1)提出猜想:
猜想Ⅰ:該粉末由銅、錳組成
猜想Ⅱ:該粉末由鐵、錳組成
猜想Ⅲ:1該粉末由鐵、錳、銅組成
猜想Ⅳ:該粉末由____________組成。
(2)查閱資料:金屬錳、銅不能被磁鐵吸引,錳和硫酸亞鐵溶液可以發(fā)生置換反應錳元素在生成物中顯+2價,生成物的溶液為淺粉色。
(3)進行實驗
實驗目的 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①證明粉末中是否含有銅 | 取一個小燒杯,加入適量的粉末,再向其中加入過量的___________。 | 有少量紅色粉末不能溶解 |
②證明粉末中是否含有錳 | 取5.5g的粉末放入燒杯,再向其中加入過量的硫酸亞鐵溶液,反應完全后過濾、干燥、稱量固體為5.52g | _____ |
③證明粉末中是否含有鐵 | 另取5.5g粉末___________(用物理方法),剩余金屬粉末的質(zhì)量為1.12g | _____ |
(4)初步結(jié)論:猜想_______成立,寫出實驗①中發(fā)生反應的一個化學反應方程式為_________________。
(5)數(shù)據(jù)處理:試計算粉末原料中任意一種金屬所占的質(zhì)量分數(shù)____________(用金屬的名稱和百分數(shù)表示,結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中,反應關系如圖1所示;再把M加入到YNO3溶液中。反應關系如圖2所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動順序為
A.X與Z的相對原子質(zhì)量X>Z
B.M、X在金屬活動順序中排在H前
C.四種金屬的活動性Z>X>Y>M
D.四種金屬的活動性X>Z>M>Y
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【題目】如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置,且氣密性良好,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等分,燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷,用彈簧夾夾緊橡皮管,點燃紅磷后,迅速伸入瓶中并塞緊塞子,待燃燒停止后,打開彈簧夾。
(1)紅磷燃繞的化學方程式為_____。
(2)打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是_____。
(3)實驗結(jié)束,進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一,可能的一種原因是_____。
(4)該實驗能否用硫代替紅磷?為什么?_____。
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【題目】某同學為探究物質(zhì)燃燒條件,設計并完成如圖中三組對比實驗所示實驗,根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列對此實驗的判斷與認識中不正確的是( 。
A.實驗1觀察到木條可以燃燒,玻璃棒不能燃燒,說明燃燒需要的條件是可燃物
B.實驗2在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是點燃的蠟燭會熄滅
C.實驗3的結(jié)論是不同的物質(zhì)有不同的著火點
D.物質(zhì)與氧氣接觸或達到著火點,就可立即燃燒
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【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)在t2℃時,b物質(zhì)的溶解度為_____。
(2)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫t1℃時,所得溶液為不飽和溶液是_____。
(3)t2℃,等質(zhì)量的水溶解a、b、c三種物質(zhì)形成的飽和溶液的質(zhì)量最大的是_____。
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【題目】X,R表示兩種金屬,在溶液中發(fā)生反應:。下列說法不正確的是
A.該反應是置換反應
B.若X是Al,則R可能是Ag
C.X可能是Fe,R可能是Cu
D.X的金屬活動性比R強
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【題目】石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶究工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意困如下:
(1)制備粗硅的化學方程式為:,則x的化學式為_____。
(2)整個制備過程必須達到無水無氧。若在H2還原SiHCl3,過程中混入O2,可能引起的后果是_____。
(3)為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的。物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學式是_____。
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【題目】某化學興趣活動小組的同學為探究影響化學反應速率的因素,在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:
1 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | m克,塊狀 | m克,塊狀 | m克,粉末狀 | m克,粉末狀 |
鹽酸(過量) | w克,稀鹽酸 | w克,濃鹽酸 | w克,稀鹽酸 | w克,濃鹽酸 |
(1)若要研究鹽酸濃度大小對反應速率的影響,可選擇實驗甲與實驗______(選填實驗編號)進行對照實驗。
(2)若要研究反應物的接觸面積對反應速率的影響,可選擇實驗甲與實驗___________(選填實驗編號)進行對照實驗。
(3)乙和丁相比較,產(chǎn)生氣體的速率較快的是_________,完全反應后,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量__________(填“相等”或“不等”)。
(4)若要選擇丁組藥品制取二氧化碳,為了能得到較平穩(wěn)的氣流,應選擇如圖裝置中的______(填“A”或“B”)。由于濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性,會導致收集到的二氧化碳中含有氯化氫氣體,為了得到干燥、純凈的二氧化碳,可將產(chǎn)生的二氧化碳依次通過下列裝置_________。(溫馨提示:①濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑;②二氧化碳不與飽和NaHCO3溶液反應,氯化氫可與之反應,相應的化學方程式:)
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