【題目】已知某種鑄造鋼軌的金屬粉末原料中可能含有鐵、錳、銅三種金屬中的兩種或三種,化學(xué)小組的同學(xué)對該粉末進(jìn)行探究
(1)提出猜想:
猜想Ⅰ:該粉末由銅、錳組成
猜想Ⅱ:該粉末由鐵、錳組成
猜想Ⅲ:1該粉末由鐵、錳、銅組成
猜想Ⅳ:該粉末由____________組成。
(2)查閱資料:金屬錳、銅不能被磁鐵吸引,錳和硫酸亞鐵溶液可以發(fā)生置換反應(yīng)錳元素在生成物中顯+2價,生成物的溶液為淺粉色。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①證明粉末中是否含有銅 | 取一個小燒杯,加入適量的粉末,再向其中加入過量的___________。 | 有少量紅色粉末不能溶解 |
②證明粉末中是否含有錳 | 取5.5g的粉末放入燒杯,再向其中加入過量的硫酸亞鐵溶液,反應(yīng)完全后過濾、干燥、稱量固體為5.52g | _____ |
③證明粉末中是否含有鐵 | 另取5.5g粉末___________(用物理方法),剩余金屬粉末的質(zhì)量為1.12g | _____ |
(4)初步結(jié)論:猜想_______成立,寫出實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。
(5)數(shù)據(jù)處理:試計(jì)算粉末原料中任意一種金屬所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(用金屬的名稱和百分?jǐn)?shù)表示,結(jié)果保留一位小數(shù))。
【答案】鐵和銅 稀鹽酸或稀硫酸 淺綠色溶液變?yōu)闇\粉色 用磁鐵充分吸引 有大量黑色粉末被磁鐵吸引 Ⅲ Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Mn+2HCl═MnCl2+H2↑(硫酸也給分) 鐵 79.6%
【解析】
(1)從三種金屬的組合對照已有的猜想可知,缺少鐵和銅的組合,故答案為:鐵和銅;
(3)鐵和錳都能與酸反應(yīng),而銅不與酸反應(yīng),有紅色粉末不溶解,說明物質(zhì)中有銅.取5.5克粉末放入燒杯,再向其中加入適量的硫酸亞鐵溶液,反應(yīng)完全后過濾、干燥,稱量固體為5.52克.反應(yīng)前后固體質(zhì)量增加了,只有錳能置換出硫酸亞鐵中的鐵,故粉末中一定有錳,看到的現(xiàn)象為淺綠色溶液變?yōu)闇\粉色.鐵能被磁鐵吸引,取5.5克粉末,用磁鐵充分吸引,稱量剩余金屬粉末為1.12克.說明物質(zhì)中含有鐵.
(4)初步結(jié)論:由以上實(shí)驗(yàn)可以得出物質(zhì)中含有錳、鐵、銅三種物質(zhì),與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ Mn+2HCl═MnCl2+H2↑
(5)根據(jù)數(shù)據(jù),總物質(zhì)質(zhì)量為:5.5g,其中鐵粉5.5g-1.12g=4.38g,所以鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=79.6%.設(shè)粉末中Mn的質(zhì)量為x,則
解得x=1.1g
所以錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=20%,銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-79.6%-20%=0.4%
故答案為:(1)鐵和銅.
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
稀鹽酸或稀硫酸 | ||
淺綠色溶液變?yōu)闇\粉色 | ||
用磁鐵充分吸引 | 有大量黑色粉末被磁鐵吸引 |
(4)Ⅲ; Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ Mn+2HCl═MnCl2+H2↑(硫酸也給分).
(5)鐵 79.6%.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)對我國具有重要意義。主要流程如圖:
(1)投入汽化爐中的煤炭粉碎的目的是_____。
(2)汽化爐中發(fā)生的化學(xué)方程式是_____。
(3)為了提高原料的利用率,變換器中應(yīng)控制合成氣體積之比為:V(CO):V(H2)=_____。
(4)利用CO、H2還可以合成多種物質(zhì)。僅用CO、H2為原料不可能得到的物質(zhì)是_____。
①乙醇(C2H6O) ②尿素(CO(NH2)2) ③甲醛(CH6O)
(5)“煤液化”相對于傳統(tǒng)的“燃煤”的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅(qū)動器。下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A. 鏑屬于非金屬元素
B. 鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66
C. 鏑的相對原子質(zhì)量為162.5
D. 稀士資源需合理利用和保護(hù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:CO2和SO2既有相似也有差異性。請回答相關(guān)問題:
氣體 | CO2 | SO2 | |
制劑 | 石灰石與鹽酸 | Na2SO3與70%硫酸 | |
相似性 | 溶解性 | 能溶于水 | 易溶于水 |
與澄清石灰水反應(yīng) | 二者都產(chǎn)生白色渾濁 | ||
差異性 | 與KMnO4溶液 | 不反應(yīng) | 氣體被吸收,溶液逐漸褪色 |
(1)化石燃料燃燒氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì),其中SO2是形成_______(填一污染名稱)的主要物質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是________,可用于收集CO2的裝置是_______(選填下圖序號)。
(3)將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是_______。
(4)結(jié)合已知信息,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2(寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)。________
(5)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇(CH3OH)的化學(xué)式。若生產(chǎn)64t甲醇,則可回收二氧化碳多少噸?_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述中正確的是
A.t1℃時,a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B.P點(diǎn)表示t2℃時,a、b的溶液是飽和狀態(tài),c的溶液是不飽和狀態(tài)
C.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b>c
D.100ga溶液從t2℃降溫到t1℃時,析出晶體14g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。
(1)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石,生活中常用 來區(qū)分軟水與硬水,常用 的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質(zhì),其實(shí)驗(yàn)操作方法稱為 。
(2)水是常用的溶劑,配制下列溶液時,以水做溶劑的是 (填序號)。
A.食鹽 B.醫(yī)用碘酒 C.高錳酸鉀 D.植物油
(3)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。40℃時,甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度是 ;80℃時,甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用;化合物X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為 ;能夠充分說明水的組成的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.圖1,區(qū)分硬水和軟水
B.圖2,探究CO2與水的反應(yīng)
C.圖3,探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響
D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料
(1)人類歷史上金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與多種因素有關(guān),請列舉一條相關(guān)的因素_____。
(2)下表示一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù):
金屬 | 鉛 | 錫 |
熔點(diǎn)/℃ | 327.5 | 231.9 |
錫鉛合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金熔點(diǎn)有如圖所示的關(guān)系。當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時,合金中錫與鉛的質(zhì)量比是_____。
(3)如下圖所示,為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制取和收集裝置:
①檢查A裝置氣密性的方法是夾緊止水夾,_____,則氣密性良好。
②實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸可以制取氫氣,如果想得到較干燥的氫氣,可選用的一套制取裝置為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若采用F裝置來收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____通入(選填b或c)。
③課外小實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)利用廢棄的“棒棒冰”塑料為材料制成了如圖所示的氣體發(fā)生裝置。該裝置與A裝置相比的優(yōu)點(diǎn)有哪些_____(寫出一點(diǎn)即可)
(4)某興趣小組利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵(只考慮鐵與酸的反應(yīng))他們將6g廢鐵屑放入燒杯中,緩慢加入廢硫酸直至不再產(chǎn)生氣泡。發(fā)現(xiàn)加入廢硫酸的質(zhì)量為98g,最后稱得稱量燒杯的總質(zhì)量為103.8g(不含燒杯的質(zhì)量)。試求制取硫酸亞鐵的質(zhì)量為多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,實(shí)驗(yàn)中收集集滿一瓶CO2后,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶_____(選填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(2)某同學(xué)對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了改進(jìn),改裝后的裝置如圖乙所示,也可用注射器代替分液漏斗。在實(shí)驗(yàn)中可選用生活用品代替一些化學(xué)儀器的一個實(shí)例為_____。
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