【題目】足量蠟燭(由碳、氫元素組成)在密閉集氣瓶內(nèi)(起始時常壓)燃燒至熄滅.瓶內(nèi)氧氣體積分數(shù)隨時間變化如圖所示.下列說法正確的是(

①起始階段蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈

②燃燒過程中,瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

③蠟燭熄滅是由于瓶內(nèi)氧氣濃度過低

④若產(chǎn)物中二氧化碳與水分子個數(shù)相等,則反應(yīng)后瓶內(nèi)氣體總質(zhì)量增加.

A.③④ B.①②③

C.①②④ D.①②③④

【答案】B

【解析】

試題分析:①起始階段氧氣含量高于空氣中氧氣的含量,蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈,說法正確;②反應(yīng)是在密閉容器中進行,因此燃燒過程中,瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變,說法正確;③蠟燭熄滅是由于瓶內(nèi)氧氣濃度過低,說法正確;④若產(chǎn)物中二氧化碳與水分子個數(shù)相等,水是液體,因此反應(yīng)后瓶內(nèi)氣體總質(zhì)量應(yīng)該減少,說法錯誤;故選項為:B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.目前煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大.

(1)我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是

(2)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是

(3)為防治該污染,某工廠設(shè)計了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產(chǎn)品, 該工藝流程如圖所示:

①Fe2(SO43和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學方程式是

②該過程中可得到的化工產(chǎn)品是

(4)為應(yīng)對人們對能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”下列做法符合該理念的有 (填序號).

①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置

②焚燒田間秸稈,草木灰返田

③優(yōu)化建筑設(shè)計,減少空調(diào)使用

④乘坐軌道交通,減少私家車使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題.

(1)圖1錐形瓶中充滿二氧化碳,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是

(2)配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸,若量取濃硫酸時仰視讀數(shù),得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%;圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是

(3)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ;燒杯中熱水的作用是 和提供熱量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硅元素在現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應(yīng)用,它在元素周期表中的信息如圖所示.則下列說法正確的是(

A.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14

B.硅元素屬于金屬元素

C.地殼中含量最高的元素是硅

D.硅元素的相對原子質(zhì)量是28.09g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類最寶貴的資源,也是一種常用的溶劑.用你學過的化學知識回答下列問題:

(1)自然界中的水都不是純水,欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是

(2)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生4mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是 mL.

(3)如圖所示是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線.

℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等.

②60℃時,將硝酸鉀的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有 (填一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對符號意義理解不正確的是

A.2個氨分子—2NH4+

B.1個氬原子—Ar

C.2個二氧化碳分子—2CO2

D.維生素C(C6H8O6):表示該物質(zhì)由三種元素組成,一個分子中含有20個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖1為溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖中x=

(2)圖2表示的微粒中,屬于同種元素的是 (填字母,下同),與Br化學性質(zhì)相似的是

(3)寫出溴化鎂的化學式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列儀器,回答有關(guān)問題:

(1)儀器C的用途是

(2)要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液.

①從上圖選擇所需儀器,除E、G外,還需選用的儀器有 (填字母);

②配制的步驟為計算、 、量取、溶解、裝入試劑瓶并貼好標簽;

③此實驗中E的作用是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑。請根據(jù)下圖完成下列各題。

(1)儀器①的名稱是 ;儀器②的名稱是 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,儀器連接好,應(yīng)先檢查可選用的發(fā)生裝置是____(填序號);若要收集一瓶較純凈的氧氣最好用____(填序號)。反應(yīng)的文字表達式是: 。

(3)若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是: 。

(4)若用裝置B制氧氣反應(yīng)的文字表達式是: 。裝置B中長頸漏斗下端要插入液面以下的原因是: 。

(5)通過查閱資料得知:

氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體;在實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取,應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 (填序號)

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