【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.傾倒液體

B.測(cè)定溶液pH

C.點(diǎn)燃酒精燈

D.讀取液體體積

【答案】D

【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。

B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.參加反應(yīng)的X、Y兩種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3：4

B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C.W物質(zhì)屬于有機(jī)物

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究：

[提出問(wèn)題]甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

[查閱資料]含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2。不完全燃繞生成CO。

[猜想與假設(shè)]猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O； 猜想三：CO2、CO、H2O。

[實(shí)驗(yàn)探究]將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下圖裝置（部分夾持、固定裝置省略） ：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變紅色，由此推斷猜想_____成立。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B裝置的作用是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）E處的大號(hào)注射器，可以引導(dǎo)氣體流向，其另一個(gè)主要作用是_____ 。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。

[反思與交流]燃?xì)鉄崴鞅仨毎惭b在浴室外非密閉空間的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)活動(dòng)小組準(zhǔn)備測(cè)定生成O2 的體積并探究影響反應(yīng)速率的因素。

（實(shí)驗(yàn)一）通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)，利用二氧化錳粉末與過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)來(lái)測(cè)定生成 O2 的體積。

（1）實(shí)驗(yàn)中，先連接好裝置后檢查裝置的氣密性，然后裝好藥品，最后將 10mL 過(guò)氧化氫溶液_______（填“快速”或“緩慢”）推入燒瓶中，如果不這樣操作，則可能造成的后果是_________。

（實(shí)驗(yàn)二）探究 H2O2 質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液 pH、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

H2O2 質(zhì)量分?jǐn)?shù)

pH

溫度/℃

30s 內(nèi)收集到氧氣的體積

1

25

5

20

2

25

6

20

3

25

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

（2）實(shí)驗(yàn) 1~3 的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____。

（3）a=_____；b=_____。

（實(shí)驗(yàn)三）探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響：

取 5mL 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的 H2O2 溶液，三次實(shí)驗(yàn)分別加入質(zhì)量均為 0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄收集相同體積氧氣所用時(shí)間的數(shù)據(jù)如下：

試劑

MnO2

紅磚粉末

CuO

時(shí)間/s

10

60

20

由此得出結(jié)論：MnO2、CuO 對(duì) H2O2 分解有催化作用，紅磚粉末無(wú)催化作用。

（4）你認(rèn)為該結(jié)論是否正確？_____（填“正確”或“不正確”），為什么？_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C為三種固體的溶解度曲線

（1）當(dāng)溫度t為__________時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是B>C>A。

（2）t1℃時(shí)，將30gA、B、C三種物質(zhì)分別投入100g水中，充分溶解，所得溶液為飽和溶液的是____。

（3）將t2℃時(shí)，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的質(zhì)量由小到大的順序是________。

（4）t1℃時(shí)，欲用50gA的飽和溶液配制10%的A溶液，需要加水________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的煤炭資源豐富，但液體燃料短缺。通過(guò)“煤液化”技術(shù)，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH）對(duì)我國(guó)具有重要意義。主要流程如下：

（1）冷卻器里發(fā)生的是_____ （填“物理”成“化學(xué)”）變化。

（2）合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。_____

（3）下列關(guān)于甲醇生產(chǎn)的說(shuō)法中，合理的是_____ （填字母序號(hào)）

A 根據(jù)信息推測(cè)，甲醇是一種液體燃料

B 煤炭與水在常溫下即可生成CO和H2

C 甲醇的生產(chǎn)會(huì)受到CO和H2比例的影響

（4）甲醇（化學(xué)式： CH3OH）是一種重要的工業(yè)原料。甲醇由_____種元素組成；碳、氫元素的物質(zhì)的最之比為_____；甲醇的摩爾質(zhì)量是_____；甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；3.2g 甲醇中含_____個(gè)甲醇分子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題:

(1)2個(gè)甲烷分子表示為_____________________，Mg2+中的“2”表示的意義是_____________________。

(2)下圖是溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在周期表中的信息。則溴原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____________，溴原子在反應(yīng)中_____________(填“易失去”“易得到”或“不易得失”)電子形成_____________(填微粒符號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~I為初中化學(xué)常見物質(zhì)，相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。已知B是黑色固體氧化物，C是氣態(tài)氧化物，E是常見的溶劑，Ⅰ是藍(lán)色沉淀物。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ⅰ的化學(xué)式為_____。

（2）反應(yīng)③在實(shí)際中的應(yīng)用是_____。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____。

（4）反應(yīng)①的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

（1）實(shí)驗(yàn)室通常用如圖裝置來(lái)電解水，該裝置中，A試管的電極與直流電源的______極相連；當(dāng)B試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時(shí)，A試管中產(chǎn)生的氣體體積約為__________mL。

（2）電解水時(shí)，常在水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉，目的是:________________。

（3）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫氧兩種元素組成的是____________（填字母序號(hào)）。

A 水的凈化

B 水的汽化

C 氫氣在空氣中燃燒

D 水的電解

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