【題目】醫(yī)學上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取該雙氧水39g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為40．04g。請回答下列問題；

（1）二氧化錳在反應中的作用是 ，生成的氧氣為 g。

（2）該雙氧水溶液中過氧化氫的質(zhì)量。（寫出計算過程）

【答案】（1）催化作用 0．96 （2）2．04g

【解析】

試題分析：（1）二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，起催化作用；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，那么生成的氧氣的質(zhì)量=39g+2g-40．04g=0．96g；

（2）利用化學方程式，根據(jù)反應的質(zhì)量比即可算出過氧化氫的質(zhì)量。

設(shè)過氧化氫的質(zhì)量為x，

2H2O22H2O+O2↑

68 32

X 0．96g

68／32=x／0．96g

X=2．04g

答：略

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不少中小學生喜歡吃油炸薯條．但是，油炸薯條易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物質(zhì)，其化學式為C3H5ON．其中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為 ．

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【題目】農(nóng)業(yè)上常要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)配制100 kg這種溶液，需氯化鈉 kg，取50 g該溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量 g。配制時，需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個家庭小實驗，只發(fā)生物理變化的是

A．醋酸除水壺內(nèi)的水垢

B．提純混有少量泥沙的食鹽

C．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和棉線

D．用石灰水檢驗人呼出氣體中的CO2

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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，其實驗過程如下所示，請回答以下問題：

①在實驗室中,過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、__________和 ，

若經(jīng)過過濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填字母序號） 。

a．濾紙沒有緊貼漏斗壁 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 d、濾紙破損

②上述流程中活性炭所起的作用________________________。

③在生活中常用 的方法降低水的硬度。④許多化學反應都能生成水。請按要求寫一個有水生成的反應的文字表達式既不是化合又不是分解的反應 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）以下語句節(jié)選自某同學的一篇周記《熱愛化學》，請把加點文字用化學用語表示：“通過學習化學，我在家里看到洗衣粉，會想到用無磷 的好；餅干中的干燥劑能吸收空氣中的水 ；天然氣的主要成分是甲烷，一個甲烷分子 是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的……”

（2）江西龍虎山因特有的丹霞地貌被譽為“中國紅石公園”，其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成，請用恰當?shù)?/span>化學用語表示下列帶點部分：石灰?guī)r中含有鈣元素 ；石膏中的主要成分是硫酸鈣，它是由鈣離子和硫酸根離子 構(gòu)成；巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致，其中氫氧化鐵中鐵元素顯+3價 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】河水凈化的主要步驟如下圖所示，請回答下列問題

（1）步驟Ⅰ中加入的絮凝劑一般是 ；

（2）步驟Ⅱ的操作是 ，如果實驗室進行此操作所需的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和 ；

（3）步驟Ⅳ加入液氯消毒，液氯（Cl2）與水反應生成氯化氫（HCl）和次氯酸（HClO），是利用次氯酸的強氧化性來殺菌，寫出該反應的文字或符號表達式 ；

（4）可以向凈化的水中加入 ，來檢驗是硬水還是軟水。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】填寫下列表格：

白磷在空氣中燃燒

現(xiàn)象是 。

本實驗可以用來測量空氣中氧氣的含量。其原理是 。

該反應的符號表達式是： ；

硫在氧氣中燃燒

硫是 色的固體。反應產(chǎn)生的火焰

是 色。

做此實驗時，最好在集氣瓶內(nèi)裝少量水，因為 。

該反應的符號表達式是： ；

鐵絲在氧氣中燃燒

現(xiàn)象是 。

集氣瓶中留少量水是 ；

實驗中鐵絲不能燃燒的原因可能是 。

該反應的符號表達式是： ；

水通電制取氫氣和氧氣

氫氣產(chǎn)生在 極，氧氣產(chǎn)生在 極。

正、負電極產(chǎn)生的兩種氣體體積比為 。

該反應的符號表達式是： ；

高錳酸鉀受熱制氧氣

反應生成的二氧化錳可在氯酸鉀受熱制氧氣實驗中做 劑。

做此實驗時，要求最后先撤導氣管，再熄滅酒精燈。因為 。

該反應的文字表達式是： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制取氧氣的一些裝置，請回答有關(guān)問題：

①寫出 a、b儀器的名稱：a ，b ．

②實驗室采用途徑甲制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 （填編號），試管口要放 ，目的是 ，用E裝置收集氧氣，當 時開始收集，該反應的方程式是 ，基本反應類型是 ．

③采用途徑乙制取氧氣，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 （填編號），如用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ．

④F裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從 （填“c”或“d”） 端通入．

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