A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2 | B. | 2NaNO3+CuCl2═2NaCl+Cu(NO3)2 | ||
C. | Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O | D. | CuCO3+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2CO3 |
分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.四種基本反應(yīng)類型指的是化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、硝酸鈉與氯化銅交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、碳酸銅難溶于水,不能與氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào);掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增加植樹綠化面積 | B. | 城市道路使用節(jié)能燈 | ||
C. | 加強(qiáng)長(zhǎng)江流域污水排放監(jiān)控 | D. | 為方便生活多使用塑料袋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 面團(tuán)中加入少量純堿是為了除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味 | |
B. | 胃酸過多的人可以服用燒堿來緩解病情 | |
C. | 將煤做成蜂窩煤是為了增大煤與空氣的接觸面積促進(jìn)燃燒 | |
D. | 銅質(zhì)水龍頭上的綠色銹漬是因?yàn)殚L(zhǎng)期處于潮濕環(huán)境中造成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | B. | 氮化硅是混合物 | ||
C. | 這個(gè)反應(yīng)中的兩種原料都屬于單質(zhì) | D. | 這個(gè)反應(yīng)在常溫下能進(jìn)行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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