11．以下說法正確的是（　�。�
A．人類生長離不開營養(yǎng)素，蔬菜水果為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)
B．鐵絲和鎂條都能在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體
C．食品變質(zhì)大多與氧氣有關(guān)
D．人體胃液中含有硫酸，可幫助消化食物

分析 根據(jù)蔬菜水果為人體提供的主要營養(yǎng)素是維生素，鎂條在氧氣中燃燒生成白色固體氧化鎂，食品變質(zhì)大多與氧氣有關(guān)，人體胃液中含有鹽酸進行解答．

解答 解：A、蔬菜水果為人體提供的主要營養(yǎng)素是維生素，故A說法錯誤；
B、鎂條在氧氣中燃燒生成白色固體氧化鎂，故B說法錯誤；
C、食品變質(zhì)大多與氧氣有關(guān)，故C說法正確；
D、人體胃液中含有鹽酸，故D說法錯誤；
故選C．

點評 本題考查了生命活動與六大營養(yǎng)素金屬的化學性質(zhì)等有關(guān)知識，考查很全面，也很注重基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．一定條件下，二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)就可以制金剛石，CO2+4Na $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ C（金剛石）+2Na2O．若要制得金剛石12g，需要金屬鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列離子在同一溶液中能大量共存的是（　�。�
A．Na+、CO32-、SO42-、H+B．K+、OH-、Na+、Cl-
C．Mg2+、K+、OH-、NO3-D．Ba2+、H+、SO42-、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是（　　）
選項鑒別的物質(zhì)實驗方法及現(xiàn)象
A鐵和鋅滴加稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡
B食鹽和純堿滴加食醋，觀察是否產(chǎn)生氣泡
C過氧化氫和蒸餾水加入二氧化錳，觀察是否產(chǎn)生氣泡
D碳酸氫銨和硫酸銨滴加稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示實驗操作中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有一包白色粉末，可能是食鹽、純堿或干燥劑（主要成分生石灰）中的一種幾種物質(zhì)組成．為了研究白色粉末的組成，進行了如下實驗：
（1）將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分攪拌后，得澄清溶液，溶液溫度升高，滴加酚酞試液，溶液變紅，得出：粉末中一定含有生石灰，可能有食鹽．
（2）向（1）中澄清溶液滴加過量稀硝酸，然后再滴加硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，請你寫出該反應(yīng)的化學方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．掌握化學基礎(chǔ)知識是學好化學的關(guān)鍵，請按下列要求填空．

（1）①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．該微粒在化學反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號Al3+；
②若“”表示一個氫原子，則“”表示H2（填寫物質(zhì)化學式），從圖2中可知，汞的核電荷數(shù)是80；
③如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．則A和D的質(zhì)量比為7：11，化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．
（2）①自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指元素；
②凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附 性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
③電解水的裝置如圖4所示，管A、管B中的氣體質(zhì)量比是1：8，在電解水過程中，保持不變的粒子是H、O．
（3）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
①年產(chǎn)量最高的金屬為Fe，金屬使用的先后順序與金屬活動性有關(guān)；
②在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕；
③現(xiàn)有鋁和銅，要驗證三種金屬的活動性順序，還需選用的試劑是FeSO4溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．火災(zāi)會給人們的生命和財產(chǎn)帶來巨大的損失，下面是某同學設(shè)計在萬一發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急方案（滅火和自救措施）．
①當火較小時，立即用各種滅火器材滅火；
②室內(nèi)失火時，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出．
③在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻．
④因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)先關(guān)閉天然氣，再滅火．
請根據(jù)該同學的應(yīng)急方案，回答下列問題：
（1）應(yīng)急方案中，少了一條不可缺少的措施，該措施是打報警電話119；
（2）在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當，該措施是②（填序號）理由是開門窗造成空氣對流火勢加大；
（3）方案補充：因電器、電線短路引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)先切斷電源，再滅火；
（4）在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是防止吸入煙塵中毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．某同學在參觀濟南奧體中心時，看到以下情境：①路燈使用太陽能發(fā)電；②場地配備交通電瓶車；③就地焚燒垃圾；④植樹種花，搞好綠化．你認為其中有利于保護環(huán)境和節(jié)約能源的做法有（　�。�
A．只有①②④B．只有③C．只有①④D．只有①②

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