A. | B. | C. | D. |
分析 A、根據(jù)滴管滴加液體的正確方法分析;
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)向容器中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析解答;
D、根據(jù)氧氣的密度分析解答.
解答 解:A、滴管滴加液體時(shí),滴管尖端要懸空在容器口的正上方不能伸入試管內(nèi)部更不能接觸試管內(nèi)壁,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、向容器中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放(防止污染藥品),標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心(防止流出的液體污染標(biāo)簽),瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、氧氣的密度大于空氣的密度,用向下排空氣法收集,圖中所示操作正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題難度,熟悉各種儀的用途及使用意事、掌握常見學(xué)實(shí)驗(yàn)本操作注意項(xiàng)是解答類試題關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
元素名稱 | 氫 | 氧 | 鈉 | 氯 | 硫 | 鎂 | 鋁 |
元素符號 | H | O | Na | Cl | S | Mg | Al |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | NaCl 固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | KCl 溶液 | K2SO4 | 滴加足量Ba(NO3)2溶液并過濾 |
C | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加適量K2SO4溶液、過濾 |
D | N2 | O2 | 通過紅熱的銅絲 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾 | |
B. | 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊橡皮管 | |
C. | 最終瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)?/td> | |
D. | 實(shí)驗(yàn)時(shí),只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人類生長離不開營養(yǎng)素,蔬菜水果為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì) | |
B. | 鐵絲和鎂條都能在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體 | |
C. | 食品變質(zhì)大多與氧氣有關(guān) | |
D. | 人體胃液中含有硫酸,可幫助消化食物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們水溶液的pH都小于7 | |
B. | 它們都可用于除鐵銹 | |
C. | 它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水 | |
D. | 打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口都出現(xiàn)白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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