5.如圖所示分析,若分別將100將甲、乙的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液得敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲乙都是飽和溶液B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲<乙D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;如圖所示分析,若分別將100將甲、乙的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃,甲乙都是飽和溶液錯(cuò)誤,乙是不飽和的;所含溶劑質(zhì)量:甲<乙正確因?yàn)樵摐囟认录椎娜芙舛缺纫掖螅蝗芤嘿|(zhì)量:甲<乙正確,因?yàn)榧子泄腆w析出;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙正確,因?yàn)榻禍睾笠业馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,還是最。

解答 解:A、若分別將100將甲、乙的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃,甲乙都是飽和溶液錯(cuò)誤,乙是不飽和的,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;
B、所含溶劑質(zhì)量:甲<乙正確因?yàn)樵摐囟认录椎娜芙舛缺纫掖,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、溶液質(zhì)量:甲<乙正確,因?yàn)榧子泄腆w析出,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙正確,因?yàn)榻禍睾笠业馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,還是最小,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是過(guò)濾;活性炭的作用是吸附色素、異味.
(2)如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的水是硬水
(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取煮沸的方法.
(4)列舉一條生活中節(jié)約用水的具體措施淘米水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是(  )
A.元素的核電荷數(shù)B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C.原子的核外電子數(shù)D.原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KON3晶體,下列圖象中符合溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)象,結(jié)論均正確的(  )
選項(xiàng)             實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
A將Al絲放入CuSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象Cu>Al
B分別將相同形狀的Mg條和Al條點(diǎn)燃放入盛O2的瓶中鎂條燃燒的更劇烈Mg>Al
C分別將Zn粉與Fe絲放入相同濃度的稀鹽酸鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快Zn>Fe
D分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲無(wú)現(xiàn)象Fe>Cu
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,可選用的發(fā)生裝置為A(填裝置字母代號(hào)),其中的玻璃儀器有試管(填一種),反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填裝置字母代號(hào)),在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的E(填裝置字母代號(hào)),理由是便于在集氣瓶底部預(yù)留少量的水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于物理變化的是( 。
(1)氮?dú)馍a(chǎn)化肥 (2)二氧化碳的光合作用  (3)糧食釀酒    (4)紅墨水在水中擴(kuò)散 (5)火藥爆炸  (6)木材燃燒  (7)電燈通電發(fā)光  (8)木炭吸附色素和異味.
A.(1)(2)(3)(5)(6)B.(4)(7)(8)C.(1)(2)(3)(4)D.(5)(6)(7)(8)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀后,加熱制取氧氣的速率大大加快,其主要原因是( 。
A.高錳酸鉀比氯酸鉀容易分解
B.高錳酸鉀是氯酸鉀加熱分解的催化劑
C.高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑
D.高錳酸鉀能增加氧氣的產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案