13.向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KON3晶體,下列圖象中符合溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

分析 飽和溶液指的是在一定溫度下,不能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液,即溶液由不飽和達到飽和之后不會在繼續(xù)溶解這種物質(zhì),在該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量是逐漸的增大至不再發(fā)生變化,據(jù)此分析判斷即可.

解答 解:A、不飽和KNO3溶液中含有一定量的溶質(zhì)硝酸鉀,所以加入硝酸鉀之前,不飽和的硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量不為0,故選項錯誤;
B、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時,硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解,直到達到飽和狀態(tài),故選項錯誤;
C、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時,硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解,達到飽和狀態(tài)時不再溶解,故選項正確;
D、在一定溫度下,在一定量的溶劑里,KNO3不能無限溶解,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,主要考查了不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱倪^程中溶質(zhì)的質(zhì)量的變化,需要注意在一定溫度下,在一定量的溶劑里,硝酸鉀的溶解能力不是無限的.

練習冊系列答案
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3.臭氧發(fā)生器可將氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(O3).下列說法正確的是(  )
A.臭氧是由三個氧原子構(gòu)成的
B.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的兩種不同物質(zhì)
C.氧氣與臭氧的性質(zhì)相同
D.氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧是物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.請用線段連接有對應關系的兩行間的點(每個點只能連接一次).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.下列鐵的用途中,涉及了鐵的哪些性質(zhì)?請把有關性質(zhì)填在橫線上
(1)燒菜用的鐵鍋鐵鏟:具有良好的導熱性
(2)鐵塊可以制成鐵絲或鐵片;鐵具有延展性
(3)油罐車行駛時,罐內(nèi)是油振蕩產(chǎn)生靜電,易發(fā)生火災,因此車尾有一條拖地的鐵鏈,鐵具有導電性
(4)為了全民健康,全國推廣使用強化鐵醬油,這里的鐵指的是元素(填單質(zhì)元素或原子)
(5)校園內(nèi)鐵之車鵬生銹,寫出一種防止其生銹的方法:刷漆同樣是金屬,為什么鋁暴露在空氣中不容易被腐蝕?鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜
(6)鐵制品銹蝕的過程,試劑是鐵與空氣中的水和氧氣等發(fā)生的化學反應的過程.鐵銹成分Fe2O3(化學式)
(7)取少量高爐中煉出的生鐵,放入燒杯中,加入足量洗鹽酸,可觀現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.當反應停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質(zhì)是C(化學式)
(8)真金不怕火煉的含義:金的化學性質(zhì)很穩(wěn)定.
(9)在CuSO4和Al2(SO43的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應,過濾后得到濾液和固體剩余物.向該剩余物中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的金屬陽離子是Al3+,(寫離子符號)
(10)把潔凈的鐵絲插入硫酸銅的溶液化學方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,現(xiàn)象:鐵表面有紅色固體析出.
(11)一人體含量最高的金屬元素是Ca缺少此元素,幼兒的佝僂病,老年得骨質(zhì)疏松.
(12)保溫瓶內(nèi)夾層的銀白色金屬是Ag(化學式)
(13)刷涂暖氣片的銀白色材料“銀粉”是Al(化學式)
(14)回收金屬資源的意義保護環(huán)境(答兩點)

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.如圖所示的錐形瓶內(nèi)充滿氣體膠頭滴管內(nèi)盛有液體,進入瓶中,振蕩,一會兒可見套在玻璃管,下端的小氣球a 鼓起.氣體X 和液體,Y 可能是( 。
A.X是CO2,Y是NaOH溶液B.X是O2,Y 是稀硫酸
C.X是SO2,Y 是NaOH溶液D.X 是CO,Y是石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的( 。
A.燒開水時,沸騰前有氣泡逸出
B.陽光充足時,盛滿水的魚缸璧上有小氣泡
C.啟開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出
D.夏季黃昏時,池糖里的魚浮出水面

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示分析,若分別將100將甲、乙的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液得敘述錯誤的是( 。
A.甲乙都是飽和溶液B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲<乙D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.①空氣;②液氧;③水;④氯酸鉀,含有氧分子的一組是(  )
A.①②B.①④C.①③D.②③

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.在農(nóng)村人們常常飲用河水或者泉水,這些水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),
一般可用次氯酸殺死細菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯
化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是ABC;
(2)A步驟中加入明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì);
(3)該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水軟水;可以用肥皂水來區(qū)分,生活中軟化水的方法加熱煮沸
(4)過濾時,玻璃棒的作用是引流;若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損;
儀器本身不干凈.(要求寫出兩個方面的原因)

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