為防止水體污染并回收某種金屬，某工廠向含有硫酸銅的廢水中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得濾渣，取少量濾渣向其中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，則濾渣中含有的物質(zhì)是（　�。�

A．鐵和硫酸銅   B．鐵和銅   C．銅   D．鐵


【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物溶液中置換出來．

【解答】解：因鐵排在銅的前面，鐵粉加入硫酸銅溶液中，鐵可以置換出硫酸銅溶液中的銅，所以濾渣中一定含有生成的銅；又因為鐵會置換出酸中的氫，而銅不會，濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，所以濾渣中一定含有過量的鐵，綜合分析可知濾渣中一定含有的物質(zhì)是Fe和Cu；

故選B

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類的生存離不開氧氣，那我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢？請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫下表：

探究目的

實驗操作

實驗現(xiàn)象

得出結(jié)論

比較空氣與呼出體

中含二氧化碳氣體的多少

取一瓶空氣，一瓶呼

出的氣體，各倒入少量澄清的石灰水，振蕩

　　

　空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中的少　

比較空氣與呼出氣體中含氧氣的多少

　

　　

空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①　　；②　　．

（2）H2、CO2、O2可用如圖中的同一種裝置來制取，該裝置是　　（填序號，下同），它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是　　；其中有一種氣體可用A、B兩種裝置制取，寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式　　．

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體（主要含氫氧化鈉）共熱來制取氨氣（NH3），同時生成氯化鈉和水．常溫下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　；制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是　　，若用F裝置收集NH3，氣體應(yīng)從　　（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，俗稱　　，在生活中用途廣泛，試舉出碳酸氫鈉在生活中的一種用途　　．

小江同學(xué)設(shè)計了以下實驗，以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)．

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

【實驗方案1】取少量固體于試管中，加入適量水溶解，若用pH試紙測定溶液的pH，正確的方法是　　，測得溶液的pH＞7，向溶液中滴加紫色石蕊試液，觀察到　　，由此得出結(jié)論是　　．

【探究實驗2】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

【實驗方案2】用如圖所示裝置進行實驗

現(xiàn)象：充分加熱后，大試管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰水變渾濁．

結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．

驗證：小江通過實驗證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式　　；

【繼續(xù)探究】小江向?qū)嶒?中完全反應(yīng)后的試管中加水溶解后，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說明碳酸鈉溶液也呈堿性．于是他想通過實驗證明碳酸鈉溶液也呈堿性是由碳酸根離子引起，而不是由鈉離子引起的．現(xiàn)在提供如下試劑：碳酸鈉溶液、碳酸鉀溶液、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、酚酞試液，（如果需要你也可以自己選擇合適的試劑）請你幫助小江設(shè)計實驗來證明碳酸鈉溶液呈堿性是由CO引起，而不是由Na+引起的，并寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

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推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A．酸能使石蕊溶液變紅，CO2也能是紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸

B．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

D．溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所有溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為：Zn＞Fe＞Cu．為驗證這一結(jié)論，下面實驗設(shè)計合理的是（　�。�

A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中

B．將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中

C．將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuCl2溶液中

D．將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeCl2溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是　　．

（2）t2℃時，將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是　　．

（3）t2℃時，當B中混有少量的A時，提純B的方法　　．

（4）若物質(zhì)A在t2℃時的溶解度為60克，t1℃℃時的溶解度為20克，把100克質(zhì)量分數(shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃，此時A溶液的質(zhì)量分數(shù)為　　．

（5）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？　　．原因是　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于原子的敘述中不正確的是（　�。�

A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

C．原子中都含有質(zhì)子、中子和電子

D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)：

X + H2SO4 == XSO4 + H2↑    Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 + Z    Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X

則X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為  --------------------------（    ）

A．X>H>Y>Z   B．Y>Z>X>H    C．Z>Y>X>H         D．X>H>Z>Y

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