分析 加高煙囪不能解決污染,是因為有害氣體排放到上層空氣中仍能造成污染,過濾能防止粉塵排放到空氣中,通過水能除去有害氣體,則氣體具備易溶于水的性質(zhì);根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;防止污染就是減少有害氣體的排放,減少化石燃料的使用.
解答 解:(1)加高煙囪不能解決污染,是因為有害氣體排放到上層空氣中仍能造成污染,過濾能防止粉塵排放到空氣中,安裝煙囪凈化洗滌裝置,通過水能除去有害氣體,則氣體具備易溶于水的性質(zhì);
故填:這樣還是污染了上層空氣;粉塵;易溶于水;
(2)一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下,轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮氣;
故填:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;
(3)要控制大氣的污染,可以從化石燃料的使用進(jìn)行,如加強原煤燃燒的處理;
故填:控制原煤的合理燃燒.
點評 本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵制成鍋 | B. | 用金剛石切割玻璃 | ||
C. | 用銅做導(dǎo)線 | D. | 用煤氣做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使現(xiàn)象明顯 | B. | 防止雜質(zhì)干擾 | C. | 加快反應(yīng)速度 | D. | 提高效率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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