5.在檢驗(yàn)Cl-或SO42-時(shí)要加入稀硝酸,其目的是( 。
A.使現(xiàn)象明顯B.防止雜質(zhì)干擾C.加快反應(yīng)速度D.提高效率

分析 根據(jù)檢驗(yàn)溶液中是否含有Cl-,可用酸化的硝酸銀溶液,溶液中是否含有SO42-,可用酸化的硝酸鋇溶液,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:檢驗(yàn)溶液中是否含有Cl-,可用酸化的硝酸銀溶液,溶液中是否含有SO42-,可用酸化的硝酸鋇溶液,在檢驗(yàn)Cl-或SO42-時(shí)要加入稀硝酸,其目的是防止雜質(zhì)干擾,如碳酸根離子等的干擾.
A、在檢驗(yàn)Cl-或SO42-時(shí)要加入稀硝酸,其目的是防止雜質(zhì)干擾,而不是使現(xiàn)象明顯,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、在檢驗(yàn)Cl-或SO42-時(shí)要加入稀硝酸,其目的是防止雜質(zhì)干擾,故選項(xiàng)正確.
C、在檢驗(yàn)Cl-或SO42-時(shí)要加入稀硝酸,其目的是防止雜質(zhì)干擾,而不是加快反應(yīng)速度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、在檢驗(yàn)Cl-或SO42-時(shí)要加入稀硝酸,其目的是防止雜質(zhì)干擾,而不是提高效率,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氯離子和硫酸根的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.將下列物質(zhì)中符合題目要求的物質(zhì)序號(hào)填在橫線上.
A 木炭;B 鐵絲;C氮?dú);D 硫粉;E二氧化碳;F 石蠟
(1)能在氧氣中燃燒的產(chǎn)物具有刺激性氣味的氣體D.
(2)能在氧氣中燃燒,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的是AF.
(3)燃燒前,應(yīng)預(yù)先在集氣瓶底放入少量的水或鋪上細(xì)沙的是B.
(4)無(wú)色的氣體有CE.
(5)在氧氣中燃燒后,瓶壁上有水珠的是F.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題是(所用裝置圖用序號(hào)表示)

(1)寫(xiě)出編號(hào)為a,b的儀器名稱(chēng):a酒精燈,b集氣瓶,
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A?(填裝置的序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為?2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)類(lèi)型為?分解反應(yīng).在裝入藥品之前,應(yīng)該先檢查裝置氣密性;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是防止水倒吸炸裂試管.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為?B和?C或D.符號(hào)表達(dá)式為?2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)若使用排水法收集到的氧氣不純,可能的原因是①③(填序號(hào));
①導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集 、谘b置氣密性良好、凼占瘹怏w的試管內(nèi)未裝滿水
(5)用排空氣法收集氧氣時(shí),判斷集氣瓶中是否集滿氧氣時(shí)應(yīng)將把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(6)用收集到的氧氣,做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為?S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,反應(yīng)類(lèi)型為?化合反應(yīng);瓶中事先放少量水的作用是:?吸收有害氣體二氧化硫防止污染空氣.
(7)用收集到的氧氣,做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),瓶中事先放少量水或鋪一層細(xì)沙的作用是:?防止反應(yīng)過(guò)程中濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵絲要盤(pán)成螺旋狀,并系上一根火柴,火柴的作用為?引燃鐵絲.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.紫黑色固體A在加熱的條件下反應(yīng)①生成B和C以及D,常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解②放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒③,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng):A高錳酸鉀  C二氧化錳  E四氧化三鐵.
(2)用符號(hào)表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)①③所屬的類(lèi)型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ (分解反應(yīng));
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有人通過(guò)聞茶的方法就可以判斷出茶的產(chǎn)地.人們能聞到茶香的原因是(  )
A.分子之間有間隔B.分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C.分子非常的小D.分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖表示的物質(zhì),屬于純凈物的是AB;屬于單質(zhì)的是B;屬于化合物的是A;混合物的是CD.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.隨著工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅速發(fā)展,有害氣體和煙塵的排放,對(duì)空氣造成了嚴(yán)重污染.控制大氣污染的主要途徑是減少排放.
(1)曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間,許多工廠試圖通過(guò)建造很高的煙囪來(lái)解決排放問(wèn)題,然而這種做法并沒(méi)有達(dá)到目的,原因是這樣還是污染了上層空氣.如今,通過(guò)在煙囪中安裝過(guò)濾裝置,可以有效地控制粉塵的排放,安裝煙囪凈化洗滌裝置,可除去廢氣中的部分有害氣體,根據(jù)該裝置的凈化原理分析,被除去的有害氣體所具有的共同性質(zhì)是易溶于水.
(2)按規(guī)定,汽車(chē)應(yīng)安裝尾氣處理裝置,如在排氣管上安裝轉(zhuǎn)化裝置,使尾氣中的一氧化碳與一氧化氮在催化作用下轉(zhuǎn)化成二氧化碳和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(3)在控制大氣污染方面,你認(rèn)為還有哪些措施或途徑,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一種:控制原煤的合理燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的一組是( 。
A.鐵礦石在高爐中冶煉成生鐵;鐵盒在空氣中生銹
B.冰融化成水,水汽化成蒸汽
C.石蠟熔化;蠟蝕燃燒
D.氧氣降溫加壓后變成淡藍(lán)色液體;鎂粉可以與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.過(guò)氧化氫溶液B.食醋C.空氣D.銅導(dǎo)線內(nèi)芯

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同步練習(xí)冊(cè)答案