12.下列不屬于我國古代化學(xué)工藝成就的是(  )
A.青銅器的制造B.陶瓷的燒制C.火藥的發(fā)明D.指南針的使用

分析 化學(xué)工藝和化學(xué)變化有關(guān),而青銅器的制造、陶瓷的燒制和火藥都和化學(xué)變化有關(guān).

解答 解:青銅器的制造、陶瓷的燒制和火藥的發(fā)明都屬于我國古代化學(xué)工藝的成就,而指南針的使用和化學(xué)變化無關(guān),不屬于我國古代化學(xué)工藝成就.
故選:D.

點評 指南針的使用與化學(xué)變化無關(guān),主要是利用電磁學(xué)知識發(fā)明的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時,用力過猛.造成試管底被穿通,留下圓形小孔.在老師的啟發(fā)下.興趣小組變廢為寶,將細銅絲揉成小球墊在試管底部,配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯,裝配了一個在實驗室制取氣體的裝置,如圖所示.
(1)若用此裝置制取二氧化碳,在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀塊狀石灰石(或大理石) (填藥品名稱.下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用此裝置制取氫氣、在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放鋅粒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)制備氣體之前,都必須要撿查裝置的氣密性.寫出你檢查該裝置氣密性的方法:關(guān)閉止水夾(或用手指堵住導(dǎo)管),將通底試管插入水中,觀察試管內(nèi)的液面是否緩慢上升(或?qū)⒃嚬芡ǖ撞糠纸胨,再用手握試管,觀察通底處是否有氣泡冒出).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.純凈的空氣B.礦泉水C.食用醋D.五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.有人通過聞茶的方法就可以判斷出茶的產(chǎn)地.人們能聞到茶香的原因是( 。
A.分子之間有間隔B.分子在不斷的運動
C.分子非常的小D.分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中不正確的是(  )
A.2SO42-:表示2個硫酸根離子
B.Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷
C.Ar:可表示氬元素,1個氬原子還表示氬氣
D.2O:表示2個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.隨著工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展,有害氣體和煙塵的排放,對空氣造成了嚴重污染.控制大氣污染的主要途徑是減少排放.
(1)曾經(jīng)有過一段時間,許多工廠試圖通過建造很高的煙囪來解決排放問題,然而這種做法并沒有達到目的,原因是這樣還是污染了上層空氣.如今,通過在煙囪中安裝過濾裝置,可以有效地控制粉塵的排放,安裝煙囪凈化洗滌裝置,可除去廢氣中的部分有害氣體,根據(jù)該裝置的凈化原理分析,被除去的有害氣體所具有的共同性質(zhì)是易溶于水.
(2)按規(guī)定,汽車應(yīng)安裝尾氣處理裝置,如在排氣管上安裝轉(zhuǎn)化裝置,使尾氣中的一氧化碳與一氧化氮在催化作用下轉(zhuǎn)化成二氧化碳和氮氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(3)在控制大氣污染方面,你認為還有哪些措施或途徑,請寫出其中的一種:控制原煤的合理燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)方程式書寫不正確的是( 。
A.4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C.CH4+O2═CO2+H2OD.2H2O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ O2↑+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光,生成白色固體,放出熱量
D.鐵在空氣中燃燒,發(fā)出藍色火焰,放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( 。
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體
B.氧氣的重要來源是植物光合作用
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D.因為氧氣與氮氣的沸點不同,所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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同步練習(xí)冊答案