【題目】水對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義。
(1)瀟湘水庫是曲靖市城區(qū)居民飲用水的主要水源地之一。
①下列做法會對水庫中的水造成污染的是______________________(填字母)。
A.禁止在水庫中游泳
B.在水庫周邊開設(shè)大量餐館
C.在水庫周圍植樹造林
D.向水庫中大量排放生活污水
②水庫中的水是硬水還是軟水,可通過取樣后加入___________檢驗,若為硬水,生活中可通過_______的方法軟化水庫中的水要經(jīng)過自來水廠的凈化后才能飲用,凈化水的步驟之一是讓水通過活性炭,活性炭的作用是__________________________________。
(2)下圖所示的是電解水的實驗過程。
①實驗中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有___________性。
②該實驗說明水是由___________組成的。
③通電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
【答案】BD 肥皂水 煮沸 吸附異味和色素 可燃 氫、氧元素 2H2O2H2+O2
【解析】
(1)①A、在水庫中游泳,不僅會污染水質(zhì),而且很危險,所以禁止在水庫里游泳不會對水庫中的水造成污染;
B、在水庫邊開設(shè)大量餐館,會有大量餐飲廢水、廢料進(jìn)入到水庫中,會對水庫中的水造成污染;
C、植物可以凈化空氣、水質(zhì),還可以防止水土流失,所以在水庫邊植樹造林不會對水庫中的水造成污染;
D、生活污水中含有很多污染物,排放到水庫中會對水庫中的水造成污染。故選BD;
②區(qū)別硬水和軟水的方法是加入肥皂水?dāng)嚢,觀察,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)浮渣的是硬水。生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,自來水廠凈化水時加入活性炭的目的是利用活性炭的吸附功能,除去水中的以為和色素。故答案為:肥皂水;煮沸;吸附以為和色素;
(2)①電解水實驗,在正極產(chǎn)生氧氣,具有助燃性;負(fù)極產(chǎn)生氫氣,具有可燃性,故答案為可燃;
②電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變的原則,說明水是由氫、氧元素組成,故答案為:氫、氧元素;
③電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2H2+O2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是
A. 甲元素屬于金屬元素
B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr
C. 乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11
D. 甲原子核外共有5個電子層
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
A.測定空氣中氧氣的含量 | B.制取H2氣體時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 | C.驗證質(zhì)量守恒 | D.驗證傳說需要溫度達(dá)到著火點 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式是描述化學(xué)反應(yīng)的語言,有多種意義。以S+O2SO2為例,請發(fā)揮你的想象力,告訴我們化學(xué)方程式提供的信息(2)—(4):
(1)反應(yīng)物是硫與氧氣;
(2)_______________;
(3)______________;
(4)______________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/span>
A. 探究分子在不斷運動
B. 驗證質(zhì)量守恒定律
C. 探究MnO2能否加快H2O2分解
D. 測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的a、b、c、d四中物質(zhì)放入一密閉容器中,.在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.40 | 3.20 | 4.00 | 0.50 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 2.56 | 7.20 | 0.50 |
A. a和b是反應(yīng)物,d是催化劑
B. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C. 物質(zhì)中元素的種類,和a、b兩種物質(zhì)中元素的種類不同
D. 若a物質(zhì)與b物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比為2:1 ,則反應(yīng)匯總a和b的化學(xué)計量數(shù)之比一定是2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表中信息,填寫與化學(xué)符號或符號意義相對應(yīng)的①~④空格:
化學(xué)符號 | 2O2 | ②__________ | 3Mg2+ | ④____________ |
符號的意義 | ①________ | 氯原子 | ③________ | 三氧化硫中硫元素的化合價為+6價 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在加熱條件下,K2CrmO7[學(xué)名:重鉻酸鉀,其中鉻Cr的化合價為+6價]可分解為氧化鉻(其中Cr為+3價]、氧化鉀和另一種非金屬單質(zhì)x。取一定質(zhì)量的重鉻酸鉀固體充分加熱至完全分解,測得反應(yīng)后生成氧化鉻、氧化鉀的質(zhì)量分別為15.2g和9.4g.則下列說法不正確的是
A. m=2 B. X的化學(xué)式為O2
C. 生成X的質(zhì)量為4.8g D. 該反應(yīng)方程式中氧化鉻和X的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】首屆進(jìn)口博覽會的吉樣物“進(jìn)寶”為手持的四葉草的“國寶”大熊貓,代表幸運幸福;瘜W(xué)物質(zhì)世界也迎來了一只手持四葉草的“進(jìn)寶”物質(zhì)X,如圖所示。四葉草的葉子由A、B、C、D四種物質(zhì)構(gòu)成,且相鄰兩葉片之間會發(fā)生反應(yīng);其中C、D是黑色固體,B、C為單質(zhì),A、D為氧化物。
(1)物質(zhì)C為_____;物質(zhì)B在生活中的一種用途是_____;
(2)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_____;
(3)手持四葉草的“進(jìn)寶”物質(zhì)X需滿足:A、B、C、D分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則物質(zhì)X是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com