【題目】如下表所示,已知A與一定量的B反應(yīng)生成C和D。
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
(1)參加反應(yīng)的A和B個數(shù)比為_____。
(2)該反應(yīng)中化合價升高的元素是_____。
(3)若在該反應(yīng)中繼續(xù)通入B,則D會與B繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生一種氮肥,請寫出此時A與B反應(yīng)的總化學(xué)方程式:_____。
【答案】3∶2 氮元素 3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
【解析】
根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖分析書寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式,然后利用化學(xué)式和化學(xué)方程式進(jìn)行分析解答。
(1)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由氯氣和氨氣反應(yīng)生成氫氣和氯化氫,化學(xué)方程式為:3Cl2+2NH3=N2+6HCl。由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的A(Cl2)分子和B(NH3)分子個數(shù)比為3∶2;
(2)該反應(yīng)中,氮元素的化合價由﹣3價升高為0價,氯元素的化合價由0價降低為﹣1價,氫元素的化合價沒有改變,因此該反應(yīng)中化合價升高的元素是:氮元素;
(3)氯氣和氨氣反應(yīng)生成氫氣和氯化氫,化學(xué)方程式為3Cl2+2NH3=N2+6HCl,氨氣能與氯化氫氣體繼續(xù)反應(yīng)生成氯化銨,化學(xué)方程式是NH3+HCl=NH4Cl,兩個化學(xué)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲探究Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,進(jìn)行了如下實驗:
(1)請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妫?/span>
(實驗?zāi)康模┨骄?/span>Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序
(實驗過程)
實驗驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或化學(xué)方程式 |
①將一根用砂紙打磨干凈的鋁絲放入硫酸銅溶液中 | 觀察到鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成,溶液顏色變淺 | 用砂紙打磨鋁絲的目的是________ |
②再將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入________溶液中 | 觀察到銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色 | 化學(xué)方程式為_________ |
(實驗結(jié)論)Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱為_________;
(2)在確定了活動性后,同學(xué)們繼續(xù)實驗,向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,充分反應(yīng)后過濾,得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)此實驗現(xiàn)象分析:所得液體A中除水外一定含有的物質(zhì)是_______,固體B中一定含有的物質(zhì)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、D、G為單質(zhì),其余物質(zhì)均為化合物。其中D是一種紅色固體單質(zhì); E是一種有特殊氣味的液體,通過某反應(yīng)可同時生成H和F。
試推斷:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式:_____。
(2)物質(zhì)E的一種用途:_____。
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型:_____。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式A→D+H_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置圖.請根據(jù)要求回答:
(1)將圖甲所示滴管中的鹽酸滴入盛有大理石的小試管中,有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)實驗過程中,該體系(如圖甲)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有______(填“一個”或“多個”).
(3)待完全反應(yīng),天平保持平衡(如圖乙).從微粒的觀點解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是:反應(yīng)物的______(填“分子”或“原子”)重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程.
(4)該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞?答:______.
(5)小明認(rèn)為:實驗時,即使錐形瓶中未盛裝石灰水,實驗前后天平也將會保持平衡.老師在贊許小明觀點的同時,指明了如果不使用石灰水可能會存在一定問題.該問題是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答:
(1)實驗室若選用A、C裝置制取和收集氧氣,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)實驗室選用B、E裝置制取和收集二氧化碳,請在虛線框中畫出用試管采用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖_____(只畫試管和導(dǎo)氣管);若將發(fā)生裝置由B改為D,其優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,在日常生活、生產(chǎn)中廣泛運用。請回答下列有關(guān)水的問題。
(1)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)凈化處理進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg/L,含銅<1.0mg/L,其中的“鐵、銅”指的是_________(填字母)。
A原子
B分子
C元素
D物質(zhì)
(2)有些地區(qū)村民用地下水作生活用水,人們常用_________檢驗地下水是硬水還是軟水,用加明礬來凈水,加明礬的作用是________,生活中可用_________的方法降低水的硬度。
(3)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題:
①從宏觀上分析:圖示a管中產(chǎn)生的氣體是____________(寫化學(xué)式)。
②從微觀上分析:下 列說法錯誤的是____________(填字母)。
A水是由水分子構(gòu)成的
B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
D電解水的過程中,分子和原子種類均不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究金屬與酸的反應(yīng),某興趣小組進(jìn)行了以下實驗:
(1)A小組研究影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素,如圖時20℃時相同質(zhì)量的鐵粉、鐵片、鋁片分別與足量稀鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖。
由此分析,歸納出影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素有:金屬的種類、_____和_____。
(2)金屬鉻(Cr)越來越受到人們的關(guān)注,B小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行了探究,過程如下:
(提出假設(shè))對三種金屬的活動性順序提出假設(shè)
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c._____
(設(shè)計實驗)同溫下,取大小相同的金屬薄片,分別投入到等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
金屬 | Cr | Al | Cu |
現(xiàn)象 | 反應(yīng)緩慢,金屬逐漸溶解 | 反應(yīng)激烈,金屬迅速溶解 | 無明顯現(xiàn)象 |
(實驗條件)實驗前,打磨三種金屬發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化;上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_____。
(得出結(jié)論)原假設(shè)中正確的是_____(填假設(shè)中a、b或c),寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答下列問題
1799年,伏特把一塊鋅板和一塊錫板浸在鹽水里,發(fā)現(xiàn)連接兩塊金屬的導(dǎo)線中有電流通過,制成了世界上第一 塊電池——伏特電堆。1836年,英國的丹尼爾對“伏特電堆”進(jìn)行了改良,制成了如圖1所示的Zn -Cu電池。
Zn-Cu電池幾經(jīng)變化,演變成現(xiàn)在的多種電池。其中用量最大的是普通干電池,其結(jié)構(gòu)如圖2所示。普通干電池電壓隨使用時間而下降,直至報廢,所以也稱為一次性電池。
給電池以反向電流,使電池電壓回升,能反復(fù)使用的電池為“蓄電池”,鉛酸蓄電池充電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。 純電動汽車使用的就是各種蓄電池,其使用壽命與充電次數(shù)相關(guān), 2-6年不等,靠充電樁直接供電。2018年,我國的電力結(jié)構(gòu)如圖3所示,其中火電主要以燃煤為主。
燃料電池又稱“連續(xù)電池”,即只要活性物質(zhì)連續(xù)地注入,就能不斷地進(jìn)行放電的一類電池,專用于燃料電池電動汽車(如圖4)。 氫燃料電池就是其中的一種,它靠氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生電能。電池的生產(chǎn)原料中含有汞、鉛、鎳等重金屬,處理不當(dāng)會造成污染。
(1)普通干電池使用的合成材料是_____。
(2)鉛酸蓄電池在充電時能量的轉(zhuǎn)化是_____。
(3) Zn- Cu電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)目前,國家大力推廣電動汽車的使用。關(guān)于這一舉措,你認(rèn)為下列說法正確的是_____。
A 氫燃料電池汽車使用時對環(huán)境無污染
B 各種蓄電池的回收和處理是必須解決的問題
C 使用純電動汽車可以減少化石燃料的使用
D 要想通過發(fā)展純電動汽車改善環(huán)境,還必須減少火力發(fā)電
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