【題目】甲乙丙三位同學(xué)分別取鐵粉和銅粉的均勻混合物與某稀硫酸完全反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
金屬混合物的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 20 |
稀硫酸的質(zhì)量(g) | 100 | 120 | 100 |
反應(yīng)后,過濾所得干燥固體的質(zhì)量(g) | 4.4 | 4.4 | 14.4 |
請計算:
(1)_______中鐵和稀硫酸恰好完全反應(yīng)
(2)金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(3)計算鐵和稀硫酸恰好完全反應(yīng)時生成物的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)________。
【答案】甲 56% 14.4%
【解析】
(1)由甲和乙對比可知,乙中稀硫酸過量,由甲和丙對比可知,丙中混合物過量,因此甲中鐵和稀硫酸恰好完全反應(yīng),因此應(yīng)該用甲中數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。
(2)甲中反應(yīng)后,過濾得干燥固體質(zhì)量是銅的質(zhì)量,即銅的質(zhì)量是4.4g,則金屬混合物中鐵的質(zhì)量=10g-4.4g=5.6g。金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;
(3)設(shè):5.6g的鐵與100g稀硫酸完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x,硫酸亞鐵的質(zhì)量為y。。
x=0.2g;
y=15.2g;
鐵和稀硫酸恰好完全反應(yīng)時生成物的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A. a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
B. bc段(不含b點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變
D. d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,選用的收集裝置為 (填字母),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生裝置為 (填字母)。
點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定?/span> 。
(4)查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅也可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若選用F作為氧氣的發(fā)生裝置,銅絲的螺旋處預(yù)先要在酒精燈上加熱一段時間,目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)對含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問題。
(1)過程②中產(chǎn)生氣體的原因是______。
(2)計算溶液A的質(zhì)量(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖A是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,B是鋁元素周期表中的信息。
(1)若A粒子帶有兩個單位的負(fù)電荷,且y 等于8,則該粒子的符號為 ___________;
(2)當(dāng)x=17時,A元素和B元素形成的化合物化學(xué)式為_______________;
(3)B元素的單質(zhì)在空氣中能生成致密的____________(化學(xué)式)薄膜;
(4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).下列各組粒子中屬于等電子體的是______________(填字母序號)。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43﹣和SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)儀器.
①儀器a的名稱是____.
②實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,其發(fā)生裝置的儀器組合是____(填編號).還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,取用藥品氯酸鉀和二氧化錳的儀器是____(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.
③F裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span>____(填編號).
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用H裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從____(填“m”或“n”)端通入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈉與氯化鈉的混合物,為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①操作Ⅰ中玻璃棒的作用是____,操作Ⅱ的名稱是____。
②實(shí)驗(yàn)中得到0.05mol碳酸鈣,請計算參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量是____克?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取實(shí)驗(yàn)中得到的濾液,向其中加入稀鹽酸,溶液質(zhì)量的變化如圖所示。
分析該圖可知濾液中的溶質(zhì)是____,說明上述實(shí)驗(yàn)得到的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”),其原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入某藍(lán)色溶液中(已知:該溶液中溶質(zhì)成分中只有含有硫酸根),觀察有紅色固體生成同時有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?
(提出猜想)放出的氣體可能是SO2、H2。
(查閱資料)SO2易溶于水,它能與H2O、NaOH反應(yīng),生成亞硫酸鈉(Na2SO3)。濃硫酸可以吸水。
(方案設(shè)計,驗(yàn)證猜想)
①為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,先進(jìn)行_________實(shí)驗(yàn),聽到輕微的爆鳴聲,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
②小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的氣體從a通入,過一會兒點(diǎn)燃B處酒精燈;一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。
(結(jié)論1)鐵粉與藍(lán)色溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是_____。推測另一個氣體不存在原因________
(結(jié)論2)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,此藍(lán)色溶液中一定含有溶質(zhì)是___________。
(反思)該實(shí)驗(yàn)是否需要尾氣處理,簡述理由____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當(dāng)會被氧化為單質(zhì)碘()而泛黃變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組為探究碘化鉀變質(zhì)原理,進(jìn)行如下活動。
(查閱資料)I.對于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應(yīng):
甲:; 乙:。
Ⅱ.與都屬于堿,二者的化學(xué)性質(zhì)相似。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)1:探充變質(zhì)的原理
取適量碘化鉀固體暴露于空氣一段時間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
(1)化學(xué)小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是____
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)2:探究變質(zhì)的條件
分別取適量KI于燃燒匙中,再分別放入盛有不同物質(zhì)的集氣瓶中,塞緊膠塞,若干天后觀察。
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | 實(shí)驗(yàn)4 |
固體變潮,表面變微黃 | 固體無明顯現(xiàn)象 | 固體變潮,無其他明顯現(xiàn)象 | 固體變潮,表面變黃 |
(解釋與結(jié)論)
(2)從上述實(shí)驗(yàn)可推知,KI變質(zhì)的條件是________。
(提出問題)CO2的作用是什么?
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
分別取10mL同濃度的KI溶液于3支試管中(試管編號1,2,3),再向試管2中通入CO2,向試管3中滴加幾滴鹽酸,分別用pH試紙測定溶液的pH;幾分鐘后,觀察溶液的顏色。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
試管序號 | 1 | 2 | 3 |
溶液pH | td style="width:113.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">pH=6 | pH=4 | |
溶液顏色 | 無色 | 淺黃色 | 黃色 |
(解釋與結(jié)論)(3)①pH試紙的使用方法是_______
②CO2在KI變質(zhì)過程中的作用是________。
(反思與評價)
(4)探究KI變質(zhì)條件時,同學(xué)們排除了氮?dú)夂拖∮袣怏w的影響,其原因是_______
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