【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ，② 。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，選用的收集裝置為 （填字母），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。

（3）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，選用的發(fā)生裝置為 （填字母）。

點燃?xì)錃馇�，一定�?/span> 。

（4）查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅也可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若選用F作為氧氣的發(fā)生裝置，銅絲的螺旋處預(yù)先要在酒精燈上加熱一段時間，目的是 。

【答案】（1）①長頸漏斗 ②集氣瓶

（2）CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ C

將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已經(jīng)收集滿

（3）B 檢驗純度

（4）2H2O2 2H2O+O2↑ 生成催化劑氧化銅

【解析】

試題分析：實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑，選用的收集裝置為C，因為二氧化碳的密度大于空氣，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已經(jīng)收集滿。實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，選用的發(fā)生裝置為B，因為過程中不要加熱。點燃?xì)錃馇�，一定�?/span>檢驗純度，防止爆炸。氧化銅也可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑。若選用F作為氧氣的發(fā)生裝置，銅絲的螺旋處預(yù)先要在酒精燈上加熱一段時間，目的是生成催化劑氧化銅；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)分類的角度看，彩金屬于（ ）

A．混合物 B．純凈物

C．單質(zhì) D．化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點．

（1）化石燃料包括煤、 和天然氣等。過度使用既造成能源危機(jī)，又導(dǎo)致環(huán)境污染。如燃煤會影響環(huán)境，下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是 （填字母序號，下同）。

A．酸雨 B．溫室效應(yīng) C．可吸入顆粒物增加

（2）2015年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，據(jù)檢測首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是 。

A．PM2.5是指大氣中直徑超過2.5微米的顆粒物

B．控制城市汽車數(shù)量

C．PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性

D．冬季取暖用天然氣替代燃煤

（3）目前，我國能源消費存在結(jié)構(gòu)不合理，區(qū)域分布不均衡，利用率不高等問題。圖1是我國十二五計劃前能源結(jié)構(gòu)情況與十二五計劃能源結(jié)構(gòu)的對比圖，從圖中可以看出，主要變化是 。

（4）大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴(yán)重�？茖W(xué)家們正在努力，嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。

①途徑一：利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用，流程如圖。

下列有關(guān)該過程的敘述正確的有 ；

A．該過程可實現(xiàn)CO2零排放

B．該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C．分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾

D．該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)

②途徑二：將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示：

請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，選用C收集氧氣時，證明氧氣已收集滿的方法是 。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置為 （填字母），一般不選用E收集二氧化碳的原因是 。

（3）實驗室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的化學(xué)方程式為 ，選用F收集氫氣時，氫氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表各組中，實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系正確的是 （ ）

選項

實驗操作

實驗?zāi)康?/span>

A

硫在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水

防止炸裂瓶底

B

實驗室制取蒸餾水時，向水中加入碎瓷石

防止加熱時出現(xiàn)暴沸

C

用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳

得到更多的氧氣

D

將較渾濁的泥沙水進(jìn)行過濾前，須先靜置一會兒

節(jié)省過濾時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)使我們的生活更加美好：

（1）化學(xué)與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母) 。

A．用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊，以降低生產(chǎn)成本

B．將廢棄的電子產(chǎn)品（電子垃圾）掩埋地下或焚燒處理，以免有害物質(zhì)污染環(huán)境

C．提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染”

D．在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉（NaNO2），以防腐、增色

（2）制造太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅，可由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)中，碳具有 性（選填“氧化”或“還原”）。

（3）尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的質(zhì)量比為 。

②取少量尿素樣品于研缽中，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨， （填“能”或“不能”）嗅到刺激性氣味，尿素屬于 肥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是( )

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室常用部分儀器：

（1）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的 （填序號）。

（2）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是 。

【提出問題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？

【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)

【設(shè)計實驗】請設(shè)計實驗用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表（不一定要填滿）：

步驟[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]

實 驗 方 法

現(xiàn) 象 和 結(jié) 論

1

2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化（ ）

A．一定是物理變化 B．可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

C．一定是化學(xué)變化 D．既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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同步練習(xí)冊答案