【題目】按圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問題：

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____；該反應(yīng)文字表達(dá)式：_____。

(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是____；

(3)完全冷卻后，打開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為____。

(4)該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是：____(任寫一個(gè))；某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用該裝置做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，你認(rèn)為一個(gè)可能的原因是：_____。

【答案】紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 紅磷+氧氣五氧化二磷 集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完 燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)（或燒杯的水面下降），集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一 不污染空氣（或更環(huán)保）或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)有氣體逸出） 沒有等到完全冷卻就打開彈簧夾（或裝置不氣密、或紅磷的量不足、或?qū)Ч苤辛粲兴?/span>

【解析】

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)文字表達(dá)式：. 紅磷+氧氣五氧化二磷；

（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完；

（3）紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，瓶內(nèi)的氣壓降低，完全冷卻后，打開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)（或燒杯的水面下降），集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；

（4）該實(shí)驗(yàn)裝置中的紅磷不需在集氣瓶外點(diǎn)燃，其優(yōu)點(diǎn)是：不污染空氣（或更環(huán)保）或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)有氣體逸出）；某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用該裝置做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，一個(gè)可能的原因是：沒有等到完全冷卻就打開彈簧夾（或裝置不氣密、或紅磷的量不足、或?qū)Ч苤辛粲兴?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A.同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)結(jié)束后，兩支試管內(nèi)的剩余固體都是混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和A圖裝置制取氧氣，并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)儀器①的名稱是____，儀器②的名稱是_____.

(2)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____，屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

(3)A圖裝置中收集氧氣的方法為____.實(shí)驗(yàn)室還可以用圖中的___(填字母序號(hào))所示方法收集氧氣，原因是_____.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，若先停止加熱則會(huì)導(dǎo)致水到吸，損壞儀器，引起倒吸的原因是______.

(5)D圖為木炭在空氣和氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____，木炭燃燒越劇烈。

(6)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖1是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）裝置B和C的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用細(xì)沙來代替水的是裝置_____(填“B”或“C”)。

（2）若裝置C實(shí)驗(yàn)失敗,可能的原因是_____(填序號(hào)).

①未打磨生銹的鐵絲

②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入

④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間

（3）寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____；該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）。

（4）圖2是初中化學(xué)常見的裝置，有著較多用途。

①將此裝置倒置后，氣體從b端進(jìn)入收集氣體，則該氣體必須具有的性質(zhì)是_____；

②若在該裝置中加入少量水,用于病人輸氧,則連接病人的一端是_____(選填“a”或“b”),該裝置在病人輸氧時(shí)可發(fā)揮的作用有_____(填字母).

a.驗(yàn)證輸出氣體是否為氧氣 b.便于觀察是否有氧氣 c.便于觀察輸氧的快慢。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）空氣是一種寶貴的資源。

①空氣成分中，能使澄清石灰水變渾濁且參與植物進(jìn)行光合作用的是______________，可制成霓虹燈等電光源的氣體是___________________；

②氮?dú)庠谝欢l件下可與氫氣反應(yīng)，生成氨氣(NH3)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________；

③為了保護(hù)空氣，我國新頒布了《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。下列行為不會(huì)增加空氣中的PM2.5是____________(填字母序號(hào)）。

A 燃煤火力發(fā)電 B 治理工業(yè)揚(yáng)塵 C 露天焚燒垃圾 D 太陽能發(fā)電

（2）如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖，請(qǐng)回答：

①以上四種粒子，A和C屬于______________(填“金屬”或“非金屬”)元素；

②A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____________(填字母)；

③B在化學(xué)反應(yīng)中易________________(填“得到”或“失去”)電子；

④A的離子符號(hào)為_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為40mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱：A____________________，B_________________。

（2）圖I實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。

（3）圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______（填序號(hào)）．

（4）圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止：圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)中，若不使用彈簧夾，注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止：

（5）對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖Ⅱ實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn)？_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）制取氧氣有很多種方法，如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、_______等。

（2）采用分解過氧化氫溶液制取氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：________（填序號(hào)）。

①產(chǎn)物無污染　②不需加熱�、坌杓訜帷、苌晌镏挥醒鯕�

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置組合是_________。

（4）甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣，應(yīng)分別選擇______（填字母）裝置；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是________，其作用是_______；加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的________性。

（5）乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是：_________。

（6）丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑。他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí)，在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高，而棉花是易燃物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全。丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確，你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是 ___________（填序號(hào)）。

①依據(jù)教科書的觀點(diǎn)�、谝罁�(jù)老師的觀點(diǎn)　③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)

（7）用排空氣法收集氣體時(shí)導(dǎo)管伸到集氣瓶底部的原因________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，水的主要作用

實(shí)驗(yàn)裝置

測(cè)定空氣中氧氣的含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

作用

集氣瓶中的水：_____________

量筒中的水：____________

集氣瓶中的水：_______________

集氣瓶中的水：_______________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。

（1）下列做法不合理的是______(填序號(hào))。

①嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 ②積極探索污水處理的新技術(shù) ③不間斷地放水洗衣服

（2）利用右圖所示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。下列說法錯(cuò)誤的是______(填序號(hào)）。

A．小容器中的水為淡水 B．大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液

C．獲得淡水的快慢與溫度有關(guān)

（3）市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（4）自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中，常加入_______，用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)，除去臭味。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案