【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖(Ⅱ)(選用容積為40mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗,回答下列有關(guān)問題:
(1)指出實驗中A、B儀器的名稱:A____________________,B_________________。
(2)圖I實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。
(3)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是______(填序號).
(4)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止:圖Ⅱ實驗中,若不使用彈簧夾,注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止:
(5)對照圖I實驗,你認(rèn)為圖Ⅱ實驗有何優(yōu)點?_______________________。
【答案】集氣瓶 燒杯 ③①②④ 2mL 0 減少實驗誤差
【解析】
紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。
(1)實驗中A、B儀器的名稱:A集氣瓶,B燒杯。
(2)圖I實驗中發(fā)生反應(yīng)是紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
。
(3)圖Ⅱ實驗首先應(yīng)該檢查裝置氣密性,然后組裝儀器,③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管,①點燃酒精燈,②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾,④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù),故正確的實驗操作順序是③①②④。
(4)氧氣約占空氣體積的五分之一,容積為40mL的18×180mm的試管,氧氣的體積大約為,圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為刻度處才停止:圖Ⅱ實驗中,若不使用彈簧夾,則空氣的總體積約為
,氧氣的體積約為,注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為刻度處才停止。
(5)對照圖I實驗,圖Ⅱ實驗不用手動點燃,故優(yōu)點為減少實驗誤差。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。B是一種黑色固體;C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種無色氣體,D和E是組成元素相同的液體,H是一種金屬.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)式表達(dá)式為:______________________;反應(yīng)③的化學(xué)式表達(dá)式為:______________ ;反應(yīng)④的化學(xué)式表達(dá)式為:________________________;
(2)B在反應(yīng)②中的作用是____________ 。
(3)寫出C在日常生活中的一種用途 ____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)微觀示意圖回答下列問題。下圖中不同的“小球”代表不同的原子。
(1)圖中共有_____種元素,它們的本質(zhì)區(qū)別是原子內(nèi)_____不同。
(2)D圖可表示5個_____(填“分子”或“原子”)。
(3)五幅圖中,能表示混合物的是_____(填圖中字母)。
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【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是
A.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58B.鈰原子中的核外電子數(shù)是58
C.鈰屬于金屬元素D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g
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【題目】按圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____;該反應(yīng)文字表達(dá)式:_____。
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是____;
(3)完全冷卻后,打開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為____。
(4)該實驗裝置的優(yōu)點是:____(任寫一個);某化學(xué)實驗小組用該裝置做這個實驗時發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果偏小,你認(rèn)為一個可能的原因是:_____。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ____________,________________;
(2)紅磷在氧氣中燃燒_______________,________________;
(3)硫在氧氣中燃燒___________,________________;
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣_________________,__________;
(5)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣___________,_________________。
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【題目】在設(shè)計實驗“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì),并通過實驗比較它們的效果”的過程中,設(shè)計了以下實驗裝置。在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是
A. 第一組是同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況
B. 第二組是同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C. 第三組是分兩次實驗,看木條是否能復(fù)燃
D. 第四組是分兩次實驗,比較反應(yīng)過程中收集一定體積的氣體所需要的時間
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【題目】如圖所示是由氫、鈉、硫、氯4種元素所形成的5種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)上述示意圖中的元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同。
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是 。(填離子符號)
(3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學(xué)變化中容易 (填“得”或“失”)電子形成化合物,此時該元素的化合價為 。
(4)寫出B與E組成的化合物的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】剛剛結(jié)束的無錫市化學(xué)實驗操作考查中,發(fā)現(xiàn)如下操作,其中正確的是
A.滴管用后不清洗直接插回原瓶B.處理廢棄固體藥品C.取用固體試劑D.測定溶液的pH
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