【題目】生鐵是鐵和碳等元素形成的合金為測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)所進行的某次實驗中,稱取粉碎后的該生鐵樣品,放入燒杯中,向其中加入的稀硫酸,充分攪拌使其恰好完全反應碳等雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應測得的實驗數(shù)據(jù)如下:
反應前 | 反應后 | |
燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量 |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算結果保留一位小數(shù):
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g;
該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)_______;
反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了檢測石灰石樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學分別用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與樣品充分反應進行實驗測定。已知,樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應。測得數(shù)據(jù)如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
所取石灰石樣品質(zhì)量/g | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 6.0 | 4.0 | 2.0 | 2.0 |
請回答:
⑴ 樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______;
⑵10.0 g樣品與45.0 g鹽酸充分反應后,鹽酸是否還有剩余_______(填“是”或“否”);
⑶10.0 g樣品與足量稀鹽酸反應后可產(chǎn)生二氧化碳_____克?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1 g)
(可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40)
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【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 圖中共涉及四種物質(zhì)
D. 此反應可能為復分解反應
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【題目】下列有關對碳單質(zhì)的認識不正確的是
A. 金剛石堅硬且價格昂貴,所以金剛石在點燃的條件下不會與氧氣反應
B. 石墨粉很滑膩,常代替易燃的油類物質(zhì),在一些特殊的環(huán)境中作潤滑劑
C. 分子形似足球,這種結構的碳分子很穩(wěn)定,常用于材料科學和超導體等方面
D. 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異較大,是因為碳單質(zhì)中碳原子的排列方式不同而導致的
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【題目】某樣品有氧化銅和銅組成。取樣品12g于燒杯中,向其中加入192g某濃度的稀硫酸,恰好完全反應,最終所得到的溶液質(zhì)量為200g。
(1)氧化銅(CuO)中,銅、氧元素的質(zhì)量比為_______;
(2)所取樣品中氧化銅質(zhì)量為_________ g;
(3)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________。(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學反應生成新物質(zhì)X,微觀過程如下圖所示.下列說法正確的是 ( )
A. 在反應過程中A2和B2分子保持不變
B. 該反應不是化合反應
C. 參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為3:1
D. 物質(zhì)X含4種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學,你騎過共享單車 (又稱為公共自行車 )嗎?隨著共享單車在我國城鄉(xiāng)逐漸普及,“節(jié)約能源,減少污染,健康出行”正逐漸成為一種新的時尚。下面結合所學的化學知識來進一步認識共享單車,請回答下列有關問題:
(1)鋼、鋁合金、塑料、橡膠等是制造共享單車的材料,上述材料中屬金屬材料的是___
(2)鋼、鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕,在共享單車表面噴漆,其防銹原理是隔絕水和__________
(3)銅、鐵是合金中最常見的金屬,要比較銅和鐵的金屬活動性,如果選用了鐵,還需要選用一種金屬化合物溶液,該溶液為_______________
(4)共享單車采用手機掃描二維碼來解鎖,而手機采用高能鋰 (Li )電池作為電源。
①鋰原子 (Li )的原子結構示意圖如圖所示,則鋰離子符號為_______。
②鋰電池放電時的總反應為Li+MnO2=LiMnO2,LiMnO2中錳元素的化合價為_______。
③金屬鋰除了制造鋰電池外,還可以用于儲存氫氣,同時金屬鋰還能與水反應生成氫氧化鋰和氫氣。寫出鋰與水反應的化學方程式:_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中“”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可以表示單質(zhì)的是( )
A. B. C. D.
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