Question

【題目】如圖是初中化學實驗室制取和收集氣體的一些常見裝置，請你據(jù)圖回答下列問題。

(1)儀器g的名稱是______。

(2)若選用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，試管口塞一團棉花的目的是______。

(3)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______。

(4)甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實驗室可用______(填字母)裝置收集甲烷。

(5)作為氣體發(fā)生裝置，C裝置相比較B，優(yōu)點是______，用C裝置制取氫氣，向漏斗中添加稀硫酸，應添加到圖中______(填“a”“b”“c”)。

Answer 1

【答案】水槽 為了防止高錳酸鉀粉末進入導管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D或F 可以控制反應的發(fā)生和停止 a

【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器g的名稱是水槽；

(2)加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；

(3)實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加熱；

(4)甲烷的密度比空氣小，難溶于水，因此可以向下排空氣法和排水法收集；

(5)C裝置相比較B，優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；用C裝置制取氫氣，向漏斗中添加稀硫酸，應添加到圖中a處。