【題目】已知：20℃時，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36 g和88 g。

序號

①

②

③

④

⑤

固體種類

NaCl

NaCl

NaNO3

NaNO3

NaNO3

固體的質(zhì)量/g

30

60

30

60

90

水的質(zhì)量/g

100

100

100

100

100

上表是20℃時實驗得出的數(shù)據(jù)，根據(jù)該數(shù)據(jù)，則下列關于①～⑤所得溶液的說法不正確的是

A. 溶質(zhì)質(zhì)量：②=④B. 溶液質(zhì)量： ①<②

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：①=③D. ⑤中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為22:25

【答案】A

【解析】

已知20℃時，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g，所以①③④能完全溶解，且為不飽和溶液；而②中只能溶解36g氯化鈉形成飽和溶液，⑤中只能溶解88g硝酸鈉形成飽和溶液。

A、溶液②中溶質(zhì)的質(zhì)量為36g，④中溶質(zhì)的質(zhì)量為60g，故錯誤，符合題意；

B、溶液①的質(zhì)量為：30g+100g=130g；溶液②的質(zhì)量為：36g+100g=136g，溶液質(zhì)量：①＜②，故正確，不符合題意；

C、溶液①和③均是在100g水中溶解了30g溶質(zhì)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故正確，不符合題意；

D、溶液⑤是在100g水中溶解了88g硝酸鈉，所以⑤中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為88：100=22：25，故正確，不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
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【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖。下列說法錯誤的是

A. 丁的化學式為H2O B. 丙中C、H、O的質(zhì)量比為12：3：8

C. 該反應中有三種氧化物 D. 參加反應的甲和乙的質(zhì)量比是7:1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在學校一定做過這些實驗，現(xiàn)提供下列裝置：

Ⅰ.實驗室制備氧氣

（1）請寫出實驗儀器的名稱：①是________；②是_______；③是________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置A應做的改動是______，反應的化學方程式為______________________，若用E裝置收集氧氣，當有______時，開始收集氣體。

Ⅱ.實驗室制二氧化碳

（1）按照“C→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，C裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____________，第一個F裝置盛放試劑為______第二個F裝置盛放的作用是__________________________________。

（2）若將C換成B裝置，B的優(yōu)點是_______________________。

Ⅲ.配制稀鹽酸

（1）用市售濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%，密度為1.2g/ml）配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的稀鹽酸，需要濃鹽酸___ml（保留一位小數(shù)），量取水時應選用的量筒是____（選填字母）

A 100ml量筒 B 250ml量筒 C 500ml量筒

（2）下列操作中，可能導致配制稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是______(填字母)。

A 將濃鹽酸導入量筒時，灑出少許

B 量取水時俯視讀數(shù)

C 用不干燥的燒杯稀釋鹽酸

D 將配好的溶液轉移到吸口瓶時，有少量溶液濺出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】厲害了我的國！復興號動車組列車（如圖）是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、達到世界先進水平的動車組列車。

（1）列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有___________________性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學性質(zhì)_______________。

（2）制造列車的材料有：鋁合金、不銹鋼、高強度鋼等。不銹鋼、鋁合金的硬度比純金屬鐵、鋁的硬度______，它們均屬于______________（填“復合材料”、“金屬材料”或“合成材料”）。

（3）列車軌道建設中常用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生反應，生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對鋼軌中的縫隙進行焊接。其反應的化學方程式為：Fe2O3+2AlX+2Fe，則X的化學式為_________________。

（4）小茗同學為了驗證常用金屬Fe、Cu、Ag的活動性順序，選用的藥品可行的是__（填序號）

①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag ③Fe、Cu，AgNO3溶液 ④FeSO4溶液，CuSO4溶液、Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學實驗室制取和收集氣體的一些常見裝置，請你據(jù)圖回答下列問題。

(1)儀器g的名稱是______。

(2)若選用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，試管口塞一團棉花的目的是______。

(3)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______。

(4)甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實驗室可用______(填字母)裝置收集甲烷。

(5)作為氣體發(fā)生裝置，C裝置相比較B，優(yōu)點是______，用C裝置制取氫氣，向漏斗中添加稀硫酸，應添加到圖中______(填“a”“b”“c”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色，仿佛鐵生銹一樣。于是，研究性小組同學設計并進行實驗，探究蘋果汁變色的原因。

（查閱資料）

a．蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質(zhì)，同時也含有多酚類物質(zhì)，多酚可與空氣中的氧氣反應變?yōu)楹稚?/span>

b．二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應都能變?yōu)槿齼r鐵，且三價鐵的溶液為黃色

c．硫氰化鉀（KSCN）溶液變色規(guī)律

藥品

二價鐵溶液

三價鐵溶液

KSCN溶液

不變色

變紅色

（猜想與假設）

Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關

Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應的結果

（進行實驗）

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗1

試管②中未出現(xiàn)明顯變化

試管③中……

實驗2

分別放置于空氣中一段時間

（如下圖所示）

試管編號

1min

10min

24小時

①

黃褐色

褐色

深褐色

②

無明顯變化

無明顯變化

無明顯變化

③

略有些黃色

淺黃

黃色

實驗3

……

蘋果汁不變色

（解釋與結論）

（1）實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質(zhì)。在該實驗中③的現(xiàn)象是_____。

（2）實驗2的②中FeSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____%。該實驗中，試管②③實驗對比得出的結論是_____。由實驗2得出：猜想Ⅰ_____（填“成立”或“不成立”）。

（3）為驗證猜想II成立，實驗3應進行的操作_____。

（反思與評價）

（4）寫出一種防止蘋果汁變色的方法_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語填空

(1)2個亞鐵離子_______；(2)4個硫酸根離子________

(3)過氧化氫中氧元素的化合價______；(4)3個氯原子______

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【題目】元素周期律是學習和研究化學的重要工具．表是元素周期表的部分信息，認真分析信息，回答：

（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是_____；

（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中X＝_____；

（3） 表示的是（寫粒子符號）_____；

（4）寫出一個由1、8號兩種元素組成的化合物的化學式_____．

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【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程。

（資料）

Ⅰ．難溶堿受熱易分解為兩種氧化物，Cu(OH)2、Al(OH)3完全分解的溫度分別為80℃和450℃；

Ⅱ．CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化，銀在空氣中不易被氧化。

請回答下列問題：

(1)可將銅絲浸入_____溶液中來驗證銅、銀兩種金屬的活動性強弱。

(2)固體B在煅燒時發(fā)生的其中一個反應方程式為4CuO+2Al2O3 4CuAlO2+X↑，氣體X的化學式為___________，CuAlO2中銅元素的化合價為________。

(3)濾液A中發(fā)生化學反應的方程式(任選一個)____，煮沸過程中發(fā)生反應的化學方程式為__。

(4)“煅燒”時溫度須控制在1042～1085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進行，其目的是______。

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