5．從微觀角度對(duì)下列現(xiàn)象的解釋中不正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 現(xiàn)象微觀解釋 
 A 兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái) 分子間存在引力
 B 塵土飛揚(yáng) 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
 C 食物腐爛 分子本身發(fā)生變化
 D 敞口放置的鹽酸變稀 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
A．AB．BC．CD．D

分析 從分子的基本性質(zhì)入手，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它的體積很小，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有一定的間隔．發(fā)生物理變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生改變，改變的是分子間的間隔．

解答 解：A、兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái)說(shuō)明分子存在引力，解釋正確，不合題意．
B、塵土飛揚(yáng)是宏觀物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不能說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，此項(xiàng)符合題意．
C、食物腐爛發(fā)生了化學(xué)變化，分子本身發(fā)生改變，解釋正確，不合題意；
D、敞口放置的鹽酸變稀是因?yàn)槁然瘹浞肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中，解釋正確，不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 能利用分子或原子的基本性質(zhì)來(lái)解釋一些日�，F(xiàn)象，特別是粒子的運(yùn)動(dòng)和粒子間的間隔．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
稱固體質(zhì)量		C．
讀液體體積		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．湖中一種水藻的化學(xué)式為CxH263OyN16P，其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.83%，氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.58%，則式中x=106，y=110．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）如圖中儀器①的名稱是錐形瓶；
（2）在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣，可選擇的裝置為bedi（按產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序連接，填編號(hào)）．
（3）若用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，但該反應(yīng)速率過(guò)快不易收集氣體，為了得到平穩(wěn)的氣流便于收集，選擇的最佳發(fā)生裝置 為B（填編號(hào)）．
（4）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體，極易溶于水，密度比空 氣�。粲肊裝置收集氨氣，其中花生油的作用是防止氨氣溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到目的是（　�。�
 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)方案
 A鑒別碳酸鈉和大理石粉 分別向兩種粉末中滴加稀鹽酸 
 B鑒別稀鹽酸和稀硫酸 分別向兩種溶液中滴加氯化鋇溶液 
 C 除去二氧化碳中的水蒸氣和氯化氫氣體將氣體先通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸 
 D 除去鐵粉中的少量碳粉 在空氣中加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．A～G表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略）．其中，A、B是組成元素相同的氣體氧化物，E常溫下是液態(tài)氧化物，D是藍(lán)色溶液，G是藍(lán)色沉淀．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式為CO．
（2）圖中轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（4）物質(zhì)E的一種用途是作溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．寫出下列式子中“2”的含義：
（1）2Cl氯原子的個(gè)數(shù)為2；（2）2CO一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2；（3）Fe2+一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷；（4）P2O51個(gè)五氧化二磷分子中含有2個(gè)磷原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．常見(jiàn)金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO3═3Ag+X（NO3）3，有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．金屬活動(dòng)性X＞Ag
C．X可能是鐵D．X表面有固體覆蓋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．有一包混合物，已經(jīng)知道混合物中含有適量的炭粉，還可能含有氧化銅、氧化鐵、碳酸鈣中的一種或幾種，根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)一：取樣，在密閉容器內(nèi)加熱到高溫時(shí)產(chǎn)生一種氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁．則該氣體使石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
實(shí)驗(yàn)二：把足量的稀鹽酸滴入到冷卻后的固體殘?jiān)�，殘存固體全部溶解，同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性的氣體．試推斷：
（1）該混合物中除含有適量的炭粉，還一定含有的物質(zhì)是氧化鐵，一 定不含有的物質(zhì)是氧化銅，可能含有的物質(zhì)是碳酸鈣．
（2）為證明可能含有的物質(zhì)，取原樣品加少量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，就可檢驗(yàn)其是否存在．

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