【題目】公交車上常懸掛一塊警示牌“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、化字危險(xiǎn)品上車！”。列舉了各種禁帶物品，易燃物：白磷.…；遇水易爆品：金屬鈉.……易燃液體：汽油、酒精.…；腐蝕性物品：硫酸、氫氧化鈉.……請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）白磷的符號(hào)_____

（2）乙醇的化學(xué)式_____

（3）氫氧根離子的符號(hào)_____

（4）硫酸中硫元素的化合價(jià)_____

【答案】P C2H5OH OH-

【解析】

（1）白磷是固態(tài)非金屬單質(zhì)，它的符號(hào)是P；

故填：P。

（2）乙醇是由碳、氫、氧三種元素組成的，它的化學(xué)式是C2H5OH；

故填：C2H5OH。

（3）氫氧根離子的符號(hào)是OH-；

故填：OH-。

（4）要標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)，先寫出硫酸的化學(xué)式，再標(biāo)出硫元素的化合價(jià)+6，硫酸中硫元素的化合價(jià)表示為。

故填：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】央視頻道《是真的嗎？》欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，某同學(xué)取“錫紙”進(jìn)行了以下探究：

探究一：“錫紙”燃燒的原因。

“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件開(kāi)始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是_____。

探究二：“錫紙”中金屬的成分。

（提出問(wèn)題）“錫紙”中的金屬是錫嗎？

（查閱資料）①“錫紙”是錫箱或鋁箱；②鋅粉是一種深灰色固體；③錫（Sn）與酸或與某些金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價(jià)錫的化合物。

（提出猜想）猜想I:“錫紙”中的金屬是錫。猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（交流討論）

（1）實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是_____。

（2）下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是_____（填字母序號(hào)）。

A 氯化銅　　　B 硝酸銀　　　C 硫酸鈉　　　D 硫酸亞鐵

（拓展應(yīng)用）證明鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案如下，請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序是：Fe>Cu>Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究物質(zhì)的溶解對(duì)于生產(chǎn)、生活有著重要意義。

下面表一是硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)。

表一:

溫度(°C)

20

40

60

80

溶解度(g/100g水)

31.6

63.9

110

169

（1）由上面表一中數(shù)據(jù)可知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而______________________(選填“變大”或“變小”)。60℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________________ (最簡(jiǎn)整數(shù)比) ，能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是_________________(寫出一種即可)

（2）探究20℃時(shí)配制硝酸鉀溶液過(guò)程中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入水的質(zhì)量關(guān)系。

向硝酸鉀中分批加水，充分?jǐn)嚢瑁F(xiàn)象如下圖所示:

下列坐標(biāo)圖中，符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描點(diǎn)可能是______________________________ (選填編號(hào)) 。

（3）取等質(zhì)量甲和乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，最終燒杯中析出固體的質(zhì)量甲小于乙。

則40℃時(shí)，甲的溶解度___________ (選填 “大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否判斷40℃~80℃間，甲、乙哪種物質(zhì)的溶解度變化受溫度影響更大___ (選填“能”或“不能”)。

（4）根據(jù)表一的數(shù)據(jù)，20℃時(shí)，將50gKNO3固體放入100g 水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________； (計(jì)算結(jié) 果精確到0.1%).

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A．圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水

C．圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用

D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A一F六種常見(jiàn)物質(zhì)，其中B是食品包裝中常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B._________、D.__________；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C→B：_________________；

F→D：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，開(kāi)展了以下活動(dòng)。

（查閱資料）經(jīng)查閱，金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。氧化鋁的化學(xué)式為_____。

（對(duì)比實(shí)驗(yàn)）

編號(hào)

操作

現(xiàn)象

甲

將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

乙

將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中

鋁絲表面析出紅色固體

丙

將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中

鋁絲表面析出紅色固體

（1）比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)_____（填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。

（2）實(shí)驗(yàn)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，據(jù)此可知金屬活性Al比Cu_____（填強(qiáng)或弱）。

（3）小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象進(jìn)行分析，認(rèn)為H2O對(duì)氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點(diǎn)馬上被其他同學(xué)否定，否定的依據(jù)是_____。

（猜測(cè)與探究）

小組同學(xué)針對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象，經(jīng)討論后猜測(cè)：Cl-破壞了氧化鋁薄膜。

為檢驗(yàn)此猜測(cè)是否正確，他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液，并均浸入表面未打磨的鋁絲，然后進(jìn)行了新的探究：

操作

現(xiàn)象結(jié)論

推論

（1）向一支試管中再加入NaCl固體

鋁絲表面析出紅色固體

氧化鋁薄膜被破壞

Na+或_____能破壞氧化鋁薄膜

（2）向另一支試管中再加入Na2SO4固體

_____

氧化鋁薄膜未被破壞

Na+和SO42-都不能破壞氧化鋁薄膜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】垃圾分類、人人有責(zé)。某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下圖:

[資料]鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水。

（1）牛奶盒屬于_____ （填標(biāo)號(hào)）。

A 廚余垃圾

B 有害垃圾

C 其他垃圾

D 可回收垃圾

（2）鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（3）①“歸中反應(yīng)”是指同種元素組成的不同物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng),元素的兩種化合價(jià)向中間價(jià)態(tài)靠攏。硫酸鐵與_____（填物質(zhì)）反應(yīng)生成硫酸亞鐵,即是歸中反應(yīng)。

②溶解步驟中,產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)_____（寫化學(xué)方程式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)的銅屑中含有少量鐵屑。現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，小張同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，從利用率角度考慮，你愿意選擇_______方案。（填“甲”或“乙”）

（2）以上兩個(gè)方案中都有過(guò)濾操作，該操作中必須用到的玻璃儀器有_________。

（3）寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)的基本類型。____________________；_________________。

（4）你能否再設(shè)計(jì)一個(gè)不同原理的方案？寫出你的方案：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2: 7

B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.x的值是7

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同步練習(xí)冊(cè)答案