【題目】2019 年年末，高傳染性“新冠肺炎”在我國(guó)部分地區(qū)流行。進(jìn)行合理的藥物消毒是預(yù)防新冠病毒感染的重要手段之一。過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為CH3OOOH，根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算。

（1）過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 （寫元素名稱）。

（2）計(jì)算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比。（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（3）計(jì)算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到1%）

（4）計(jì)算152克過氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量。

【答案】（1）氫元素 （2）6:1:12 （3）63% （4）96g

【解析】

（1）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12，過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素。

（2）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12。

（3）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。

（4）152克過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答：

(1)t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span> _________。

(2)t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t l℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>________。

(3)當(dāng)A中含有少量的B，可采用____________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。

(4)t3℃時(shí)，若用A、B兩物質(zhì)各50g配成飽和溶液，則所需加水的質(zhì)量A_______B(填“＞”、“＜”、“＝”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣____________

(2)稀鹽酸除去鐵銹____________

(3)用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多________________________

(4)碳酸氫銨受熱分解____________

(5)石灰水與硫酸銅溶液反應(yīng)____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的釹元素,下列說法錯(cuò)誤的是

A.釹的原子序數(shù)為60

B.釹屬于金屬元素

C.釹原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60

D.釹的相對(duì)原子質(zhì)量為144. 2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:

（1）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是____ （填字母序號(hào)）。

A 分子質(zhì)量

B 分子種類

C 分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后， 剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“變大”、“變小”或“不變”） .

（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請(qǐng)回答:

①0°C時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最大的是____________。

②t2°C時(shí)，在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是_____g.

③將t3°C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為__ （用“=”“<”或“> ”符號(hào)連接）

④將甲溶液由A點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>B點(diǎn)，可采用的方法是__ （填一種即可） .

⑤如圖2,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內(nèi)加入液體Y,一段時(shí)間后丙溶液中有固體析出，則對(duì)應(yīng)的X和Y物質(zhì)是______（填序號(hào)）。

A 氯化鈉和水

B 鎂條和稀鹽酸

C 硝酸銨和水

D氫氧化鈉和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組用下圖裝置探究不同堿溶液吸收二氧化碳的效果。

已知：①該實(shí)驗(yàn)中，270mL CO2的質(zhì)量約為0.5 g；

②20℃時(shí)，物質(zhì)的溶解度：NaOH 109g，Ca(OH)20.165g。

20℃時(shí)，分別將注射器中的液體全部快速推入集氣瓶。B中集氣瓶?jī)?nèi)溶液先變渾濁后變澄清，壓強(qiáng)傳感器測(cè)定數(shù)值如下：

推入液體后壓強(qiáng)

最終壓強(qiáng)

A

106 kPa

6.2 kPa

B

106 kPa

103.8 kPa

（1）A中集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降的原因是________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）吸收CO2效果更好的是飽和________溶液（填“NaOH”或“Ca(OH)2”）。

（3）某同學(xué)推測(cè)，碳酸鈣能與水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)，依據(jù)的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究可燃物燃燒的條件。

已知：酒精燈火焰的溫度約為500℃，一些物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表所示。

物質(zhì)

紅磷

木材

無煙煤

著火點(diǎn)/℃

240

250~330

700~750

（1）實(shí)驗(yàn)1：在銅片兩端分別放置木塊和無煙煤塊，點(diǎn)燃酒精燈加熱一段時(shí)間，能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)2：將紅磷置于銅片上，用沙土覆蓋，點(diǎn)燃酒精燈持續(xù)加熱，紅磷始終不燃燒，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖所示的裝置用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。

回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是____。

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,用B收集到的氧氣不純，原因可能是_____(寫出一點(diǎn))。

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,試管中剩余物質(zhì)的成分是_____,回收二氧化錳的操作是溶解、____、洗滌、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）純鐵與不銹鋼相比較，硬度較大的是__________。

（2）除去銅粉中混有少量的鐵粉，加入足量的硫酸銅溶液，過濾、洗滌、烘干。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）用2000 t含Fe2O3 80%的赤鐵礦石，理論上可以冶煉含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是_ t（計(jì)算結(jié)果精確至0.1）。

（4）取一定量打磨后的鋁片于某容器中，再滴加稀鹽酸。下列加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖示中，正確的是___________（填序號(hào)）。

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