【題目】下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是( )
A.正常雨水偏弱酸性原因:
B.用稀硫酸除鐵銹:
C.用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥:
D.工業(yè)上用熟石灰制取燒堿:
【答案】C
【解析】
A、正常雨水偏弱酸性,是因?yàn)榭諝庵械亩趸己退磻?yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3,該選項(xiàng)不正確;
B、鐵銹主要成分是氧化鐵,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,該選項(xiàng)不正確;
C、用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥,是因?yàn)樘妓釟溻c和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,該選項(xiàng)正確;
D、氫氧化鈣不能和硝酸鈉反應(yīng),工業(yè)上用熟石灰和碳酸鈉制取氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,該選項(xiàng)不正確。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)為了延長(zhǎng)保質(zhì)期,不同的食品需要對(duì)其進(jìn)行不同的包裝處理.
①有的要充入空氣中含量最多的氣體,該氣體的化學(xué)式是______________。
②有的要放置一小包生石灰,其作用是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。
③有的要放置一小包鐵粉,又稱“雙吸劑”,它吸收的兩種物質(zhì)是____________。
(2)金屬具有廣泛的應(yīng)用
①用銅絲作導(dǎo)線,主要利用其延展性和_______性。
②衣柜的材料中,屬于合金的是________(填字母序號(hào))。
A木質(zhì)柜體 B玻璃推拉門 C不銹鋼掛桿
③向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液.向?yàn)V液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化.則濾液中含有的溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①兩個(gè)亞鐵離子____________; ②汽水中的酸____________;
(2)“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。
①上述物質(zhì)中____________富含蛋白質(zhì)。
②碘鹽中的“碘”是指____________(選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防_____疾病。(填字母)
a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥
③凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是____________,凈水機(jī)中使用活性炭來(lái)除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>____________作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)用如圖所示裝置制得CO2,并驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)生成酸的性質(zhì)。
B試管發(fā)生的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)方程式是_____。
乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到制得的CO2有些刺激性氣味,于是乙同學(xué)對(duì)氣味的來(lái)源以及能使紫色石蕊溶液變紅的酸性物質(zhì)進(jìn)行如下探究:
(查閱資料)大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生熱量;大理石無(wú)氣味,稀鹽酸有刺激性氣味。
(提出猜想)刺激性氣味來(lái)源于稀鹽酸,并且混入與:
I.溫度有關(guān) II._____ III.溫度及氣流的速率有關(guān)
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)裝置如下(三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸及紫色石蕊溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同;夾持裝置已略去)。
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)裝置及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 |
1 | 一段時(shí)間內(nèi)無(wú)現(xiàn)象。 | |
2 | 紫色石蕊試液變紅,_____成立。 | |
3 | _____,猜想II成立。綜上猜想III成立。 |
(拓展與思考)
(1)需在裝置A、B之間增加裝置C.裝置C的作用是_____,裝置C中藥品應(yīng)具有的性質(zhì)是_____。
(2)將實(shí)驗(yàn)1的稀鹽酸改為濃鹽酸,紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明濃鹽酸具有的物理性質(zhì)是_____。
(3)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1可以省去不做也可以驗(yàn)證猜想。你的觀點(diǎn)是_____(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。請(qǐng)回答:
(1)人類歷史上使用最早的合金是___________。
(2)我國(guó)是世界上最早使用濕法煉銅的國(guó)家。西漢的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》與北宋的《浸銅要略》都有記載,即可溶性銅的化合物與鐵會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)。請(qǐng)寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)下列金屬礦物可以用來(lái)煉鐵的是___________(填正確選項(xiàng)的字母),并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
a.孔雀石 b.赤鐵礦() c.軟錳礦()
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類目前可以從多方面獲取能源。被認(rèn)為是最理想的清潔燃料,燃燒的化學(xué)方程式為______;液氨有望成為新一代綠色能源,氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;為節(jié)約能源使燃料充分燃燒,應(yīng)考慮的因素是______(寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)研究在人類文明進(jìn)程中,對(duì)生活質(zhì)量的提高、社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用.
① 研究物質(zhì)成分
Ⅰ.高原缺氧中的“氧”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
Ⅱ.某鹽進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈紫色,該鹽中一定含有 .
② 研究新的物質(zhì)產(chǎn)生
Ⅰ.煉鐵的原理是用一氧化碳與鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 .
Ⅱ.請(qǐng)配平制燒堿的化學(xué)方程式:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉因體配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.氯化鈉因體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌目的是增大其在水中的溶解度
B.用規(guī)格為的量筒量取所需的蒸餾水
C.用玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管四種儀器即可完成該實(shí)驗(yàn)
D.將配制好的溶液裝入剛用蒸餾水清洗過(guò)的試劑瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5% 的碳酸鈉溶液。他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖,其中縱坐標(biāo)m是產(chǎn)生的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中oa段表示生成的沉淀的質(zhì)量
B.b 點(diǎn)表示氯化鈣恰好完全反應(yīng)
C.與50g廢液恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為30g
D.最終產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為5g
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