【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉因體配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.氯化鈉因體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌目的是增大其在水中的溶解度

B.用規(guī)格為的量筒量取所需的蒸餾水

C.用玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管四種儀器即可完成該實(shí)驗(yàn)

D.將配制好的溶液裝入剛用蒸餾水清洗過(guò)的試劑瓶中

【答案】B

【解析】

A、氯化鈉固體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速率，不能增大其在水中的溶解度，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制80g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=80g×10%=8g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=80g-10g=70g（合70mL）。從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證測(cè)量一次，二是量程要與液體的取用量最接近溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，應(yīng)用規(guī)格為100mL的量筒量取水的體積，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、配制80g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、剛用蒸餾水清洗過(guò)的試劑瓶中含有水，相當(dāng)于稀釋了溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)中共有兩種元素參加

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A.正常雨水偏弱酸性原因：

B.用稀硫酸除鐵銹：

C.用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥：

D.工業(yè)上用熟石灰制取燒堿：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某反應(yīng)的微觀示意圖（反應(yīng)在容積可變的恒溫密閉容器中進(jìn)行），其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.生成物全部是化合物

B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.若“”代表甲烷分子，則X是分子

D.反應(yīng)后容器的體積增大，主要是因?yàn)榉肿娱g的距離增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有含雜質(zhì)的硝酸鉀溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

① 證明含有鉀元素的焰色反應(yīng)現(xiàn)象是 ；

② 白色沉淀A是 （寫(xiě)化學(xué)式）；

③ 加入Ba(NO3)2 無(wú)明顯現(xiàn)象，證明溶液中肯定不含 （填編號(hào)）；

A．K2CO3 B．KCl C．K2SO4

④ 原溶液中溶質(zhì)的組成可能情況為： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用長(zhǎng)柄W形玻璃管，完成了下面兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

（1）圖1所示是探究微粒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

①向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，試劑x可能是________，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________（答出一點(diǎn)即可）。

②該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明微粒具有的性質(zhì)是________。

（2）圖2所示是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

①甲酸在濃硫酸和加熱的條件下，分解生成一氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，A處可以觀察到現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.時(shí)時(shí)，用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液，得到乙溶液的質(zhì)量大于甲

C.將甲、乙的飽和溶液從升溫至，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大

D.將甲和乙的飽和溶液從降溫至，甲析出的晶體多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)儀器a的名稱(chēng)是_____；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇_____(填序號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置．

(3)若要制取純度較高的O2，收集裝置是_____(填序號(hào))；實(shí)驗(yàn)室不使用催化劑就能制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____．

(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_____；生成的二氧化碳中常含有少量_____氣體雜質(zhì)，為獲得純凈的二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)管口連接的正確順序是：發(fā)生裝置出氣導(dǎo)管→___→____→____→____→收集裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。為了獲得較干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是_____（填序號(hào)），驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_____，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填序號(hào)）。

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