【題目】化學與人類生活息息相關(guān).請回答下列問題。

1)為了延長保質(zhì)期,不同的食品需要對其進行不同的包裝處理.

①有的要充入空氣中含量最多的氣體,該氣體的化學式是______________。

②有的要放置一小包生石灰,其作用是_____________________(用化學方程式表示)。

③有的要放置一小包鐵粉,又稱雙吸劑,它吸收的兩種物質(zhì)是____________。

2)金屬具有廣泛的應用

①用銅絲作導線,主要利用其延展性和_______性。

②衣柜的材料中,屬于合金的是________(填字母序號)。

A木質(zhì)柜體 B玻璃推拉門 C不銹鋼掛桿

③向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應后過濾,得濾渣和濾液.向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化.則濾液中含有的溶質(zhì)是_______(填化學式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是__________(填化學式)。

【答案】 氧氣和水 導電 C

【解析】

氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氧化銅能和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,鐵能和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅。

1)①氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護氣,充入空氣中含量最多的氣體是氮氣,故氣體的化學式是。

②氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,故放置一小包生石灰是吸水,反應的化學方程式為。

③鐵生銹是鐵和氧氣和水共同作用的結(jié)果,故雙吸劑吸收的兩種物質(zhì)是氧氣和水。

2)①用銅絲作導線,主要利用其延展性和導電性。

②衣柜的材料中,屬于合金的是不銹鋼掛桿,故選C。

③向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,氧化銅能和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,鐵能和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化,說明稀硫酸和硫酸銅已經(jīng)完全反應,則濾液中含有的溶質(zhì)是反應生成的硫酸亞鐵,化學式為,濾渣中一定含有的物質(zhì)是反應生成的銅,可能含有鐵,故銅的化學式為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鋰廣泛應用于陶瓷和醫(yī)藥等領(lǐng)域。以β-鋰輝石(主要成分為Li2O·Al2O3·4SiO2)為原料制備Li2CO3的工藝流程如下:

已知:Fe3 +Al3 +、Fe2 +Mg2 +以氫氧化物形式完全沉淀時,溶液的pH分別為 3.2、5.29.712.4;Li2SO4、LiOHLi2CO330℃下的溶解度分別為34.2 g、12.7 g1.3g。

1)步驟I前,β-鋰輝石要粉碎成細顆粒的目的是__________________。

2)步驟I中,酸浸后得到的酸性溶液除含有Li+、SO42-,還含有Al3+Fe3+、Fe2+、Mg2+、Ca2+Na+等雜質(zhì),需在攪拌下加入_________(填石灰石、氯化鈣稀硫酸)以調(diào)節(jié)溶液的pH6.0~6.5,使Al3+、Fe3+形成沉淀,然后分離得到浸出液。

3)步驟II中,將適量的H2O2溶液、石灰乳和Na2CO3溶液依次加入浸出液中,可除去的雜質(zhì)金屬離子有_______________________

4)從母液中可回收的主要物質(zhì)是__________________________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗能達到實驗目的的是

序號

實驗

目的

驗證面粉粉塵能發(fā)生爆炸

探究可燃物的燃燒條件

探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響

探究二氧化碳能與水反應

A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4Na2SO4、(NH42CO3BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實驗:

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:

1)白色固體中一定不含 ,一定含有 ,可能含有

2)寫出中化學反應方程式

3)寫出中化學反應方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列除雜方法(括號內(nèi)為雜質(zhì))中正確的是(

A.二氧化碳(一氧化碳):通入氧氣,點燃

B.硝酸銅溶液(硝酸銀):加入足量的銅粉,過濾

C.碳酸鈣固體(氯化鈣):加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥

D.溶液():加入適量的氯化鋇溶液、過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。

(1)上圖中操作A的名稱是_______

(2)操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有_______。

(3)操作C中玻璃棒的作用是_______。

(4)粗鹽水中除NaC1外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)。為了除掉這些雜質(zhì),需加入a組試劑,它們是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三種試劑均過量),三種試劑的添加的合理順序為_______。(填編號)。

(5)向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。

試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

1)第一組同學以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中欲制備、收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳。按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性,制取氣體。(提示:鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收)。

①所選儀器的連接順序為_________(填寫儀器序號字母)。

②試寫出石灰石和稀鹽酸發(fā)生反應制取二氧化碳的化學方程式:____________。

③證明二氧化碳收集滿的方法是_____________。

2)第二組同學欲用過氧化氫溶液和二氧化錳反應制取氧氣,然后利用氧氣測定某生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)(假設該生鐵樣品中只有鐵和碳)。所選儀器的連接順序為:A→E→B→C。

①制取氧氣的化學反應方程式為_________

②裝置C的作用為_____________。若實驗前所取生鐵樣品的質(zhì)量為2.5 g,實驗后測得裝置C的質(zhì)量增加了0.22 g,則該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_________(計算結(jié)果精確至0.1%)。

③有同學提出,除了通過測量反應前后裝置C的質(zhì)量變化,還可以通過測量反應前、后裝置_____(選填如圖某裝置的序號)的質(zhì)量變化,來計算該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是(

A.該反應屬于分解反應

B.反應中共有兩種元素參加

C.反應物和生成物中只有一種單質(zhì)

D.參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是(

A.正常雨水偏弱酸性原因:

B.用稀硫酸除鐵銹:

C.用小蘇打治療胃酸過多癥:

D.工業(yè)上用熟石灰制取燒堿:

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