【題目】對(duì)下列化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，錯(cuò)誤的是

A. 2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子

B. Fe2＋中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷

C. 中的“2”表示碳酸根的化合價(jià)為－2

D. 2O中的“2”表示兩個(gè)氧原子

【答案】B

【解析】

A、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示微粒的個(gè)數(shù)。2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子，故A正確；B、化學(xué)符號(hào)右上角的數(shù)字，表示一個(gè)該離子所帶的電荷數(shù)。Fe2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷，故B錯(cuò)誤；C、化學(xué)符號(hào)正上方的數(shù)字，表示在該化合物里該元素或原子團(tuán)所顯的化合價(jià)。中的“2”表示碳酸根的化合價(jià)為-2，故C正確；D、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示微粒的個(gè)數(shù)。2O中的“2”表示兩個(gè)氧原子，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,宣傳主題是“水與就業(yè)”。

(1)水(H20)中氫元素的化合價(jià)為__________。

A.0 B.+1 C.-1 D.+2

(2)下列有關(guān)水分子的說法正確的是____________(填序號(hào))。

A．水中水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．冰中水分子之間無間隔

C．水加熱變成水蒸氣時(shí)，水分子破裂成氫原子和氧原子

D．水分子很小，一滴(20滴為1mL)水中大約有1萬個(gè)水分子

(3)明礬是一種凈水劑，它在凈水中起的作用是__________________，氯化鋁也是一種常用的凈水劑，寫出氯化鋁的化學(xué)式____________________。

(4)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，可用__________鑒別硬水和軟水。生活中可用____________的方法使硬水軟化。

(5)實(shí)驗(yàn)室在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中都要用到水，關(guān)于水的作用說法不正確的是______。

A.蒸餾時(shí)使水蒸氣液化

B.分離氯化鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水)時(shí)溶解氯化鉀

C.硫燃燒時(shí)防止集氣瓶炸裂

D.連接儀器時(shí)起潤滑作用

(6)上圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：_____________、__________________。

(7)上圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置，下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)說法正確的是______

A.電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是正負(fù)兩極都有氣泡冒出，正負(fù)兩極氣體的體積比約為1：2

B.電解水實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論是水是由氫氣和氧氣組成的

C.電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加氫氧化鈉是為了加快反應(yīng)速度，起催化作用

D.電解水實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式是H2O2+O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】前段時(shí)間，鹽城有多人感染禽流感，為防止疫情蔓延，需要使用消毒劑ClO2，制取ClO2原理之一是，2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O下列有關(guān)說法正確的是 （ ）

A. 上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 在ClO2分子中，氯、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2

C. 上述反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)保持不變 D. 該反應(yīng)中涉及到三種氧化物和一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 屬于金屬元素

B. 原子的核電荷數(shù)是 13

C. 相對(duì)原子質(zhì)量是 26.982g

D. 在元素周期表中位于第三周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)。

（1）如圖 A、B、C 三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律（B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu），A 中小氣球的作用 為______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。三個(gè)實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______（選填序），理由是______。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是______（填序號(hào)）。

①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

（3）自然界中綠色植物的光合作用可用下式表示：CO2+H2O 淀粉+O2，淀粉中一定含有的元素是______（填元素符號(hào)），可能含有的元素是______（填元素符號(hào)）。

（4）在一個(gè)密閉容器內(nèi)有 X、Y、Z、Q 四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的 質(zhì)量如表：試推斷該容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的基本類型為________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如下圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示：

A、B、C、 D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來完成。

（1）實(shí)驗(yàn)A中小氣球現(xiàn)象為_______，D實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______。

（2）C實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象為_________。證明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律．請(qǐng)你從原子的角度說明守恒原因_________

（3）實(shí)驗(yàn)B中反應(yīng)前天平平衡，將鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉粉末充分反應(yīng)后，觀察到天平不平衡，反應(yīng)后天平不平衡的原因是___________。反思：在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中若有氣體參與或生成需要在_____________中進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖a 是銫元素在元素周期表中的信息，圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C 為元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三種不同元素。

（1）由圖a 可知，銫元素屬于____（“金屬”或“非金屬”）元素；其核外有____個(gè)電子；

（2）圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是______ ；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____ （填“失去”或“得到”）電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

（3）有關(guān)圖C 的說法，正確的是___________（填序號(hào)）。

A.原子序數(shù)：Z＞Y B．核外電子數(shù)：X＝Y(jié) C．Y 和Z 同處于第二周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4：1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱純堿；反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同．圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．

（1）寫出化學(xué)式：G：__A：__　B：__　　C：__　　

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：____．

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：____．

（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：____．

（5）寫出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型____反應(yīng)②的現(xiàn)象：______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的 補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。

[用法用量]每次一片，每天 2 次

請(qǐng)回答下列問題：

（1）CaCO3 的相對(duì)分子質(zhì)量是_________；

（2）CaCO3 中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_________；

（3）若每片鈣片的質(zhì)量為 1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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