【題目】初三某化學(xué)興趣小組同學(xué)。依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究。

(查閱資料)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w。

(實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì))甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖裝置:

(討論與探究)(1)甲小組實(shí)驗(yàn)中,白磷燃燒時(shí),在錐形瓶底部加入少量水,其目的是:_____

2)請(qǐng)根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,并按要求完成乙組和丙組。

①乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可觀察到天平_____(是或否)平衡;此反應(yīng)_____(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。

②丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定,得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和_____(填“大于”、“等于”或“小于”)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。該反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)探究,你得到的結(jié)論是:_____。

(實(shí)驗(yàn)分析)化學(xué)反應(yīng)的過程是_____重新組合的過程,即在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的_____沒有改變,原子的_____沒有增減,原子的_____也沒有變化,所以化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律。

(反思與交流)通過甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究,你得到的啟示是:_____。

【答案】吸收白磷燃燒時(shí)放出的熱量,讓裝置快速冷卻,同時(shí)防止錐形瓶局部驟熱而炸裂 遵守 等于 催化 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和 原子 種類 數(shù)目 質(zhì)量 有氣體參加或生成的反應(yīng),應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【解析】

{討論與探究}(1)甲小組實(shí)驗(yàn)中,磷燃燒時(shí),在錐形瓶底部加入少量水,其目的是吸收白磷燃燒時(shí)放出的熱量,讓裝置快速冷卻,同時(shí)防止錐形瓶局部驟熱而炸裂,故填吸收白磷燃燒時(shí)放出的熱量,讓裝置快速冷卻,同時(shí)防止錐形瓶局部驟熱而炸裂。

2)①乙組實(shí)驗(yàn)中,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳從裝置中逸出,可觀察到現(xiàn)象是燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,天平指針偏向右盤,天平不平衡,故填否;

此反應(yīng)中,天平失去平衡是由于二氧化碳逸出導(dǎo)致的,因此該反應(yīng)仍然遵守質(zhì)量守恒定律,故填遵守;

②丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定,得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故填等于;

該反應(yīng)中,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,因此二氧化錳起催化作用,故填催化。

{實(shí)驗(yàn)結(jié)論}通過甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)探究,得到的結(jié)論是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,故填參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。

{實(shí)驗(yàn)分析}化學(xué)反應(yīng)的過程就是分子分成原子,原子不再分,而是原子重新組合得新的分子的過程,故填原子;

一切化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量都沒有改變,所以化學(xué)反應(yīng)中存在質(zhì)量守恒定律,故填種類、數(shù)目、質(zhì)量。

{反思與交流}通過對(duì)以甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究,得到的啟示是通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),有氣體參加或生成的反應(yīng),應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故填有氣體參加或生成的反應(yīng),應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。

1)請(qǐng)寫出能用裝置C制取的一種氣體的化學(xué)方程式;

2)某氣體只能用E裝置收集,寫出該氣體一定具有的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖。

1)鐵鍋含有金屬單質(zhì)___________(寫化學(xué)式)。

2)鋁鍋輕便、耐用,其原因是________________,________________。

3)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是_____________。

4)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與______________反應(yīng),因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕,防止自行車鏈條生銹的合理措施是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問題。

1)寫出儀器名稱:a_____,b_____

2)實(shí)驗(yàn)室可選用_____(填字母序號(hào))和D裝置制取CO2氣體:在添加藥品前,首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為_____;發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_____。

4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量MnO2制取O2,可選用_____(填字母序號(hào))裝置收集O2;MnO2_________作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

1)打開分液漏斗的活塞,使AB接觸,若看到水中有氣泡冒出,一段時(shí)間后在C上方的導(dǎo)管口放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃,AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

2A、B反應(yīng)完后打開C管上端的橡膠塞,將一根紅熱的鐵絲伸入C中,可觀察到的現(xiàn)象是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

20

2

5

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測

10

8

13

對(duì)該反應(yīng),下列說法中正確的是(

A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為4 gB.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的XY的質(zhì)量比是25D.Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為54

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件被省略)已知B、C、D均為氧化物,反應(yīng)②放出大量的熱,回答有關(guān)問題。

(1)下列關(guān)于物質(zhì)A的判斷正確的是_________________________(填序號(hào))

一定是碳酸鈉

②不可能是氫氧化鈉

③可能是碳酸鉀

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________________,其基本反應(yīng)類型為_________________________

(3)F在醫(yī)療上的用途可作_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取暖貼是冬季常用的一種防寒用品,可快速緩解并消除各種畏寒疾病引起的疼痛,圖示為某品牌取暖貼,小明剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色,該黑色固體粉末的主要成分是什么呢?

(作出猜想)該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、氧化銅、二氧化錳中的一種或幾種。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))為了確定該黑色粉末的成分,小組同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量黑色粉末于試管中并加入過量的稀硫酸

固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色

該黑色粉末肯定含有_______,肯定不含__________

②取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻瑢?nèi)壁涂有澄清石灰石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

該黑色粉末肯定含______

(反思評(píng)價(jià))(1)實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

2)小明查閱資料知道,取暖貼發(fā)熱是因?yàn)殍F粉在氯化鈉和水的作用下能加快氧化,放出熱量。該過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能。

(拓展創(chuàng)新)小明利用該原理,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,探究碳粉對(duì)鐵銹蝕速率的影響進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL),當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下:

序號(hào)

樣品

量筒起始讀數(shù)/mL

量筒最終讀數(shù)/mL

所需時(shí)間/mL

1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

_________

/

/

/

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在已調(diào)節(jié)至平衡的托盤天平的兩托盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19. 6%的稀硫酸;然后在左盤的燒杯中加入2.4 g鎂粉,欲使天平恢復(fù)平衡,可向右盤中加入

A.2.2 g氫氧化鈉

B.5.3g碳酸鈉

C.2.4 g氧化鎂

D.5.6 g鐵粉

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