【題目】學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來辨別,通過分析下列敘述屬于的是

A.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/span>

B.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

C.某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體可能是二氧化碳

D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑,不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

【答案】AC

【解析】

A、為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú),氮(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;故選項(xiàng)正確。

B、綠色食品是由多種化學(xué)物質(zhì)組成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體可能是二氧化碳,二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒;故選項(xiàng)正確;

D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑,但在一定條件下能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應(yīng)關(guān)系,請(qǐng)按下列要求填空:

(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,其反應(yīng)類型是_____________________。

(2)B處發(fā)生的反應(yīng)的類型是_______。

(3)D處產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。

A.電子數(shù)不同B.質(zhì)子數(shù)不同

C.中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.對(duì)著干燥的玻璃片哈氣

B.節(jié)日燃放煙花

C.鐵片在鋁片上刻畫

D.高錳酸鉀的研碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(化學(xué)式為NaHCO3),它受熱后生成碳酸鈉、水和一種參與植物光合作用的氣體。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:

(1)碳酸氫鈉的性質(zhì)有__________________________________________。

(2)滅火時(shí)碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化。下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是

A.鮮牛奶變質(zhì)

B.鐵制品生銹

C.水果榨成汁

D.葡萄釀成酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中只包含物理變化的是( 。

A.糧食釀酒B.米飯變餿

C.水結(jié)冰D.木柴燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示下列符號(hào)

13個(gè)氯原子_____

2)氮分子_____

3m個(gè)氫氧根離子_____

42個(gè)干冰分子_____

5)地殼中含量最多的元素、金屬元素與空氣中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a ___________;b ___________。

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是_________(填裝置序號(hào)),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題,請(qǐng)你幫助他:_______________________;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方是:_________________________;要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用裝置________________。

(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:________________________________

(4)小明要制取少量CO2,他該選擇的收集裝置是(填裝置序號(hào))_________,選用該裝置的理由是_____________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案