【題目】將草酸 H2C2O4，沸點約 150℃，分解溫度約 190℃．隔絕空氣加熱，得到的混合物經(jīng)充分冷卻后，殘余氣體 M（CO、CO2 中的一種或兩種）。為探究 M 的成分，設(shè)計如圖所示實驗。下列說法不正確的是（　�。�

A.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，則M中一定含有CO2

B.若丙中固體變黑、丁試管內(nèi)溶液變渾濁，則 M 中一定含CO

C.若裝置甲、乙位置互換，則無法判斷M中是否含有CO2

D.CO能把氧化鐵中的鐵元素置換出來

【答案】D

【解析】

A、二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈣為沉淀，使澄清石灰水變渾濁，據(jù)此判斷氣體為二氧化碳，不符合題意；

B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，氧化鐵為紅色固體，不純的鐵為黑色固體，所以出現(xiàn)固體變黑的現(xiàn)象，生成的二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，因此得出氣體中有一氧化碳，不符合題意；

C、由于乙中氫氧化鈉可以將二氧化碳全部吸收掉，且沒有明顯現(xiàn)象，而后進入澄清石灰水，則不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，因此無法判斷是否含有二氧化碳，不符合題意；

D、一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)不符合“一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖及所給信息回答問題。

裝置及藥品：①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液

（1）小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，她選擇E裝置收集氧氣，則a端應(yīng)與_________端相連。

（2）小東同學(xué)欲在實驗室制取二氧化碳，則他選擇的藥品是________（填序號），實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ______________________________________；用________裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________。

（3）甲是蒸發(fā)溶液的實驗，儀器a的名稱是______，用玻璃棒不斷攪拌的目的是_______。

（4）乙是探究燃燒條件的實驗，打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒。比較打開前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要___________，燒杯中水的作用是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及其合金在日常生活中具有廣泛的應(yīng)用。

（1）保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、_______和________。

（2）所謂烤藍是鋼鐵零件表面處理的一種防腐蝕的工藝。其原理就是鋼鐵在高溫條件下與水蒸氣反應(yīng)，在鋼鐵零件表面生成一層致密的氧化層（主要成分是Fe3O4）和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______。

（3）工業(yè)上冶煉金屬鐵的原理是用CO還原Fe2O3，反應(yīng)的化學(xué)方程為______；小明家里建造了一棟樓房，共用了20t含雜質(zhì)1%的鋼鐵，冶煉這些鋼鐵，需要含Fe2O3 80%的赤鐵礦石的質(zhì)量= _____（填表達式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表回答問題

溫度（℃）

20

40

50

60

80

溶解度

（g/100g水）

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

（1）40℃時，100g水中最多溶解NH4Cl______g。

（2）若要從60℃時的飽和NaCl溶液中得到NaCl晶體，采用的方法是_______________。

（3）A是80℃含有120g水的KNO3溶液，經(jīng)過如下操作，得到102gKNO3固體。

①A溶液為__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

②對以下過程的分析，正確的是______（填編號）。

a.A到B的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變

b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169：100

c.A溶液的質(zhì)量等222g

d.開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石（主要成分為 BaCO3） 制備氯化鋇晶體工藝流程如下：

（1）毒重石要進行粉碎的目的是_____；

（2）若所得濾液仍然渾濁，應(yīng)采取的措施是_____；

（3）濾液 2 中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外，還有_____；

（4）洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是_____（填字母）。

A 30℃水 B 30℃飽和氯化鈉溶液 C 30℃飽和氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

（1）在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是_____。

（2）圖1描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實質(zhì)，C處應(yīng)填入的符號為_____。

（3）在稀鹽酸中加入適量鎂條的實驗中：

①宏觀表征：可以觀察到的主要現(xiàn)象為_____，固體逐漸溶解；

②微觀表征：如圖2表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子，寫出所表示的微粒符號_____；

③符號表征：寫出化學(xué)方程式_____。

（4）以化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖。如圖3為鐵的價類圖，請分析該圖后填寫：

①A點表示的物質(zhì)類別是_____；

②B點表示化合物的化學(xué)式為_____；

③某化合物化學(xué)式為（NH4）2Fe（SO4）2，它代表的點是_____（填“A、B、C、D、E”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下列實驗圖象,得到的結(jié)論正確的是

A.某溫度下,向飽和石灰水中加入生石灰,加入生石灰的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系

B.等質(zhì)量鋅粉和鐵粉,分別放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)

C.用雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑

D.向一定量的鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題：（1）上面的實驗同時證明了氮氣有 的化學(xué)性質(zhì)。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 、 。（說出二點）

（3）該實驗?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉，說出理由

（4）某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（如右圖所示），你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-H 為初中化學(xué)常觀物質(zhì)。其中 A、E 為氧化物且 E 為常見的液體，B、D 為堿，H、G 為單質(zhì)，C為石灰石的主要成分，F 為胃酸的主要成分，反應(yīng) A→G 為光合作用。它們之間的相互關(guān)系如下圖所示。其中“→“表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）。請回答下列問題：

（1）E 的化學(xué)式為_____, G 的化學(xué)式為_____

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為_____

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① _____；②_____ ；③_____

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