【題目】A-H 為初中化學常觀物質(zhì)。其中 A、E 為氧化物且 E 為常見的液體,B、D 為堿,H、G 為單質(zhì),C為石灰石的主要成分,F 為胃酸的主要成分,反應 AG 為光合作用。它們之間的相互關(guān)系如下圖所示。其中“→“表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。請回答下列問題:

1E 的化學式為_____, G 的化學式為_____

2)反應③的基本反應類型為_____

3)寫出下列反應的化學方程式:

_____;②_____ ;③_____

【答案】H2O O2 復分解反應 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O Ca(OH)2+ Na2CO3=2NaOH+ CaCO3

【解析】

此類題型是中考中的一個常見難題、拉分題。主要難在將初中化學所學綜合,多角度去分析。因此要求學生對常見物質(zhì)的物理化學性質(zhì),可能發(fā)生的反應的方程式要有深刻的記憶,故這一類型的題目較難,但題目會有非常明顯的突破口。

根據(jù)題目可知“E為常見的液體”得EH2O;“B、D 為堿,H、G 為單質(zhì)”告訴我們B、D、HG的分類;“C為石灰石的主要成分”,則CCaCO3,而能生成碳酸鈣的堿只有Ca(OH)2,可知BCa(OH)2;繼續(xù)由B→D,及由Ca(OH)2得到的堿只有NaOH,則DNaOH;由“F 為胃酸的主要成分”得FHCl;F→H表示能由HCl得到的單質(zhì),單質(zhì)只能是H2,故HH2;最后得知A→G為光合作用,光合作用的反應物中水已經(jīng)是E了,因此A只能是CO2,G可以和H2反應,所以GO2

故得ACO2BCa(OH)2、CCaCO3DNaOHEH2O、FHCl、GO2、HH2

A→G的反應為光合作用,方程式為

AB的反應為CO2Ca(OH)2的反應,方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

B→D的反應時復分解反應,方程式為Ca(OH)2+ Na2CO3=2NaOH+ CaCO3

故答案為H2O;O2;復分解反應;;CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCa(OH)2+ Na2CO3=2NaOH+ CaCO3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列如圖1裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____;②_____

2)小李在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是_____。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:_____。

3)實驗室選用CE裝置還可以制取的氣體是_____(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式_____。

4)裝置B、C都可以用來制。3)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點:_____。

5)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口_____通入。

6)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學采用圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的。操作步驟如下:

①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到_____氣體。

②然后,_____(填操作),又可收集到另一種氣體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粗鹽中除含有泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì);為了得到較純凈的氯化鈉,除去泥沙的精鹽又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種)注:反應中所加試劑均過量。

1)實驗中加入Na2CO3的目的是:_____。

2)若實驗過程中不考慮損耗,最終得到的NaCl固體的質(zhì)量將_____(填大于”“小于等于)原精鹽中NaCl固體的質(zhì)量。

3)過濾后濾液中的雜質(zhì)有哪些?_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有石灰石、生石灰、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、水、鎂帶,從中選取適當?shù)奈镔|(zhì)完成下列反應的化學方程式:

(1)有沉淀生成的復分解反應:______。

(2)有氣體生成的置換反應:______。

(3)中和反應:______。

(4)化合反應:______。

(5)分解反應:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習,進行了如下實驗:

實驗一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到現(xiàn)象為_____,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關(guān)的反應方程式為_____。

實驗二:對實驗一反應后溶液中的溶質(zhì)進行探究。

(提出猜想)

猜想一:只有NaCl

猜想二:有NaClNaOH

猜想三:有NaClHCl

你認為猜想_____不合理,其理由是_____。

(設計實驗)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取反應后的溶液于試管中,加入_____

_____

猜想三成立

(拓展應用)我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法,你認為需向酸性土壤中加入_____進行改良。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下列化學符號中數(shù)字“2”所表示的意義,把符合題意的序號填在橫線上:

①Mg2+②CO2 ③2CO ④⑤2NO3

(1)表示一個離子所帶電荷的是_____;

(2)表示分子個數(shù)的是_____

(3)表示一個分子中所含原子數(shù)目的是_____;

(4)表示物質(zhì)中某元素的化合價的是_____;

(5)表示離子個數(shù)的是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食品與健康、能源與環(huán)境、材料的應用與發(fā)展都離不開化學。請用所學知識回答下列問題:

1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

①這里的“鐵、鈣、硒”是指________(填字母序號):

A 原子 B 分子 C 元素 D 單質(zhì)

②人體缺“鐵”會導致__________;

③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是__________。

2)能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

①化石燃料包括_________、石油、天然氣,天然氣的主要成分是__________;石油綜合利用大大的提高了其利用價值,石油的分餾屬于___________變化(填“物理”或“化學”)。

②出行使用電動自行車,有利于減少環(huán)境污染,電動自行車行駛時電池將_______能轉(zhuǎn)化為電能。

3)材料的應用與發(fā)展,大大的方便了人們的生活。

①塑料屬于_______(填字母序號):

A 合成材料 B 復合材料 C 金屬材料

②滌綸和羊毛是兩種重要的制衣材料,鑒別它們的方法是________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有合金與足量稀鹽酸完全反應,產(chǎn)生氫氣,下列說法正確的是  

A. 合金為Fe、Al B. 合金為A1Zn C. 合金為生鐵 D. 合金為Fe、Zn

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)已知:水的密度為1.0g/mL,實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水_____。

2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為_____(填字母序號)。

3)上述步驟A中玻璃棒的作用是_____。

4)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是_____(填序號)。

氯化鈉固體不純 稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

量取水時,仰視讀數(shù) 裝瓶時,有少量溶液灑出。

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