【題目】常溫下,對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)1后,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.實(shí)驗(yàn)2后,乙比甲溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小
C.實(shí)驗(yàn)2后,甲溶液為氯化鈉的不飽和溶液
D.實(shí)驗(yàn)2后,甲、乙溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
【答案】B
【解析】
A、溶液具有均一性,實(shí)驗(yàn)1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故A正確;
B、實(shí)驗(yàn)2后,甲中由于加入水,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,乙中加入了氯化鈉,氯化鈉不能溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,乙比甲溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)2后,甲中由于加入水,甲溶液由氯化鈉飽和溶液變?yōu)槁然c的不飽和溶液,故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)2后,甲中由于加入水,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變,乙中加入了氯化鈉,氯化鈉不能溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變,甲、乙溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等,故D正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)25℃時(shí),將20g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為____g。
(2)要使35℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是______。
(3)現(xiàn)有操作步驟:A.溶解B.過(guò)濾C.降溫結(jié)晶D.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟的順序是___________(填字母序號(hào))。
(4)若將35℃時(shí)甲的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___。(填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及以下儀器:
(1)請(qǐng)寫出圖中②的儀器名稱:___。
(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2,你選擇的儀器是___(填序號(hào)),藥品是___。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是___(用化學(xué)方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2,該方法不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原因是___。
(3)若補(bǔ)充一種儀器___(填儀器的名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀示意圖,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是
A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變
D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題:
藥品:①過(guò)氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳
裝置:
(1)裝置中儀器a的名稱為________;
(2)若小明選擇裝置A和C來(lái)制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _______________________;
(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從_______口進(jìn)(填“b”或“c”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。
(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是.每個(gè)分子都___,該反應(yīng)的基本類型屬于__,寫出一個(gè)符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方程式____。
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是(_____)
(3)寫出NH4NO3中,氮元素的化合價(jià)分別為_____和_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 (填序號(hào),下同);
(2)t2℃時(shí),將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢瑁纬扇芤旱馁|(zhì)量為 g;
(3)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時(shí),這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中①的儀器名稱________________。
(2)小明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是______________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,為防止該事故出現(xiàn),他應(yīng)采取的改進(jìn)措施是______________。
(3)濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水分。若小明同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)___________________。
(4)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置, A和C相比較,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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