【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中①的儀器名稱________________。
(2)小明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是______________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。實(shí)驗(yàn)過程中,小明觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,為防止該事故出現(xiàn),他應(yīng)采取的改進(jìn)措施是______________。
(3)濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水分。若小明同學(xué)以過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)___________________。
(4)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置, A和C相比較,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。
【答案】錐形瓶 B 高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳 在試管口塞一團(tuán)棉花 a(或c)ghd 能隨時(shí)添加液體藥品(合理即可)
【解析】
(1)儀器①的名稱為錐形瓶;
(2)高錳酸鉀為固體求需要加熱,應(yīng)選擇固固加熱型反應(yīng)儀器,選B;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的的表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳;反應(yīng)中F中的水變?yōu)榧t色,說明高錳酸鉀通過導(dǎo)管進(jìn)入了水槽,是沒有在在試管口塞一團(tuán)棉花,所以只要在試管口塞一團(tuán)棉花即可解決此問題;
(3)以過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,反應(yīng)裝置可以選A或C,因?yàn)樾枰稍,則一定會(huì)用濃硫酸,即G,且通過時(shí)應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管通入,吸取氧氣中的水;最后收集是需要干燥的氧氣,所以只能選D,則正確的連接順序?yàn)?/span>a(或c)ghd;
(4)A和C相比較,A裝置有長(zhǎng)頸漏斗,而C是一個(gè)密閉試管,則A裝置可以通過長(zhǎng)頸漏斗隨時(shí)添加試劑而C不行;
故答案為:錐形瓶;B;高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳;在試管口塞一團(tuán)棉花;a(或c)ghd;能隨時(shí)添加液體藥品(合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種暗紫色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如圖,請(qǐng)你幫其解決下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):B_________; C_______; G_________;
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式: ①固體C和F混合加熱________。②鐵絲在無(wú)色氣體B中燃燒_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)1后,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.實(shí)驗(yàn)2后,乙比甲溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小
C.實(shí)驗(yàn)2后,甲溶液為氯化鈉的不飽和溶液
D.實(shí)驗(yàn)2后,甲、乙溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A.碘原子核外共有 5 個(gè)電子層,最外層有 7 個(gè)電子
B.碘鹽中含碘酸鉀(KIO3),KIO3 中碘元素化合價(jià)為-1 價(jià)
C.碘元素屬于金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為 126.9g,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 53
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
①_____;②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,二氧化錳起_____作用;其中發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_____填編號(hào),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)用C裝置收集CO2時(shí),檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是_____。
(4)如選用E裝置來收集CO2,則氣體應(yīng)從_____端(填“a”或“b”)進(jìn)入。
(5)通常狀況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制取。制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_____(填編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B.......H八種初中化學(xué)常見物質(zhì),有如下圖所示的關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、H是黑色固體,D為無(wú)色氣體,E、F都是無(wú)色液體。試推斷:
(1)E的化學(xué)符號(hào)是___________。
(2)寫出D與G在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成H的文字表達(dá)式_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是________。
(2)金屬資源在地球上分布廣泛。人們?cè)谧匀唤缰袃H發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質(zhì),其余金屬元素都以化合物形式存在。你認(rèn)為金屬的存在形式主要和________有關(guān)。
(3)農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑,不用鐵質(zhì)容器來配制或盛放波爾多液,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;反應(yīng)類型:___________。工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________;反應(yīng)類型:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉因體配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液。下列說法中正確的是( )
A.氯化鈉因體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌目的是增大其在水中的溶解度
B.用規(guī)格為的量筒量取所需的蒸餾水
C.用玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管四種儀器即可完成該實(shí)驗(yàn)
D.將配制好的溶液裝入剛用蒸餾水清洗過的試劑瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問題:
(1)寫出12號(hào)與17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式____;
(2)日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131(碘的元素符號(hào)為:I),請(qǐng)根據(jù)圖推斷碘在周期表中位于第___周期。這種元素與表中13號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式_____。
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