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【題目】實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及以下儀器:

(1)請寫出圖中②的儀器名稱:___

(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2,你選擇的儀器是___(填序號),藥品是___。檢驗二氧化碳氣體的方法是___(用化學方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2,該方法不能用于實驗室制取CO2的原因是___

(3)若補充一種儀器___(填儀器的名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應的化學方程式是___。

【答案】試管 ①③④⑤ 石灰石和稀鹽酸 CaOH2+CO2CaCO3↓+H2O 如果氧氣有剩余,導致收集的二氧化碳不純 酒精燈 2KClO32KCl+3O2

【解析】

1)圖中②的儀器名稱是試管。

故填:試管。

2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2,選擇的儀器是①③④⑤,藥品是石灰石和稀鹽酸;

檢驗二氧化碳氣體的方法:把氣體通入澄清石灰水中,是因為二氧化碳能和石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,導致澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:CaOH2+CO2═CaCO3↓+H2O.;

碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2,該方法不能用于實驗室制取CO2的原因是如果氧氣有剩余,導致收集的二氧化碳不純。

故填:①③④⑤;石灰石和稀鹽酸;CaOH2+CO2CaCO3↓+H2O;如果氧氣有剩余,導致收集的二氧化碳不純。

3)若補充酒精燈,再利用儀器②③⑥⑦⑧,利用藥品氯酸鉀和二氧化錳可以制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式是:2KClO3 2KCl+3O2。

故填:酒精燈;2KClO32KCl+3O2。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知Na2SO4 Na2SO3 Na2S三種固體混合物中氧元素的質量分數為22%,那么硫元素的質量分數為( 。

A. 22%B. 32%C. 30%D. 46%

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【題目】20℃時,在各盛有100克水的燒杯中,分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結晶水,不與水反應),充分溶解后,結果如圖。下列說法正確的是( )

A. 所得溶液可能都是飽和溶液

B. 20℃時,乙溶液的溶質質量最小

C. 溶液溶質的質量分數:甲>>

D. 升高溫度,溶液溶質的質量分數一定變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物是初中化學學習和研究的重要內容。

1)下列說法不正確的是_____

A 金剛石和石墨物理性質差異較大的原因是構成的微粒不同

B 碳是形成化合物種類最多的元素

C COCO2組成元素相同,化學性質不同的原因是分子構成不同

D 工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的化學方程式為:3CO+Fe2O33CO2+2Fe

2)某同學利用如圖微型裝置進行實驗探究。

寫出擠壓滴管后單球管中發(fā)生的反應的化學方程式_____。

觀察到燒杯中產生了一段時間的氣泡,但石灰水不變渾濁的原因是什么?_____。

將一支濕潤的紫色石蕊小花放入集氣管中可觀察到什么現象?_____。

3)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應沒有明顯現象。為驗證CO2NaOH能夠發(fā)生反應,某同學按如圖組裝實驗裝置,并進行實驗。

有時藥品滴加順序會影響實驗現象。如果觀察到的現象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應該是什么?_____

寫出氣球“先膨脹”時發(fā)生的反應的化學方程式_____。

請設計方案確定“膨脹后,變癟前”集氣瓶中所得溶液的成分_____。(寫出實驗步驟、現象、結論)

4)在科學家眼里,二氧化碳是可以利用的資源。在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應可以制得金剛石,同時生成氧化鈉。請計算92g金屬鈉理論上可制得多少含碳96% 的金剛石?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。

1)主產品Na2CO3的俗名是_____,副產品氯化銨中陽離子符號為_____。

2)在實際生產中,產品Na2CO3中;煊猩倭康NaCl,現有樣品11.0 g,將其放入干凈的燒杯中,向燒杯中滴加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,反應后燒杯中物質的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示。

①圖中A點表示_____,B點的溶質為_____。

②計算樣品中Na2CO3的質量分數(計算結果精確至0.1%_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A. t1℃時,向50g水中加入10g甲,所得溶液可以達到飽和狀態(tài)

B. 采用升高溫度的方法,可使乙的飽和溶波變?yōu)橐业牟伙柡腿芤?/span>

C. 甲中混有少量乙,可以采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲

D. t2℃時,將甲、乙兩溶液恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體質量一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時會在魚缸里放點魚浮靈,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高魚的成活率,并且有殺菌作用。某小組對魚浮靈成份及原理進行了相關探究。

(實驗1)檢驗氣體

查閱資料1:魚浮靈化學名稱是過氧碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。

實驗方案1::在一支試管中加入適量的魚浮靈,____________(將后續(xù)操作及現象補充完整),證明產生的氣體是氧氣。

(實驗2)檢驗反應后溶液中的溶質成分

猜想假設:猜想1:Na2CO3 猜想2:Na2CO3和NaOH

查閱資料2:用一定溶質質量分數的NaOH和Na2CO3兩種溶液進行如下實驗。

NaOH溶液

Na2CO3溶液

滴加酚酞溶液

現象

現象

加入稀鹽酸

無明顯現象

現象

加入澄清石灰水

無明顯現象

現象

加入 1%的CaCl2溶液

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加入 0.1%的CaCl2溶液

無明顯現象

溶液變渾濁

表中的現象 _______(填序號)為溶液變紅色,現象③對應的化學反應方程式為____。

實驗方案 2:同學們取實驗 1 反應后的溶液于試管中,加入過量_____(填“1%”或“0.1%”)的 CaCl 2 溶液,充分反應后過濾,取少量濾液,向濾液中滴加無色酚酞溶液,觀察到濾液呈 _______色,證明猜想 1 正確。

(反思拓展) 根據上述探究可知,保存魚浮靈時應注意___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據央視2017518日報道,中國在南海成功試采可燃冰,將推動世界能源利用格局改變。

(1)可燃冰是在高壓低溫環(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的冰塊,可直接點燃。甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式是__

(2)開采可燃冰礦藏的關鍵技術之一是防止其泄漏,如果開采過程中大量氣體泄漏,會比二氧化碳造成的__更嚴重。

(3)用天然氣作燃料,與用煤相比,能減少的空氣污染物有__(答一種即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%

1)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%.現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.該校研究性學習小組想通過自己的研究探究其中的奧妙.

(發(fā)現問題)氮氣是怎樣減少的呢?

(假設一)氮氣與鎂條反應而減少.

(假設二)_____

(查閱資料)鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮元素的化合價為_____.鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂.

2)通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了什么新的認識:_____(寫出一點即可).

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