【題目】用如圖所示裝置電解水，請回答下列問題。

(1)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。下列有關(guān)描述不正確的是___(填序號)。

①B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺

②管A與管B內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比約為2:1

③在水中加入氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性

④實(shí)驗(yàn)時，管A管B內(nèi)液面下降，管C內(nèi)液面會上升

(2)只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的結(jié)論有___(填序號)。

①水由氫元素和氧元素組成 ②水由氫氣和氧氣組成 ③有水分子構(gòu)成 ④一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

【答案】水氫氣+氧氣 ①② ①

【解析】

電解水實(shí)驗(yàn)，電源正極產(chǎn)生氧氣。負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；氧氣與氫氣的質(zhì)量比為8:1。

（1）電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水氫氣+氧氣；

B內(nèi)收集到的氣體是氫氣，不能使燃著的木條燃燒更旺；故說法錯誤。

管A中收集的是氧氣與管B內(nèi)收集到是氫氣，氣體質(zhì)量比約為8:1；故說法錯誤。

在水中加入氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性；故說法正確。

實(shí)驗(yàn)時，管A管B內(nèi)液面下降，管C內(nèi)液面會上升；故說法正確；

故不正確的選：①②；

（2）只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的結(jié)論有：①水由氫元素和氧元素組成；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明，請仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問題。

（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算維生素D2的相對分子質(zhì)量為_______________；

維生素D2中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（2）根據(jù)你對補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識，這里的“鈣”指______________(填字母)。

A原子 B分子 C單質(zhì) D元素

（3）以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖

鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________，試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖________。

（4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g）來補(bǔ)充等量的鈣，每天至少需要喝____________mL牛奶。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用相關(guān)的化學(xué)用語或符號填空：

（1）3OH-_______________________；

（2）2He_______________________；

（3）標(biāo)出氯化鐵中氯元素的化合價___________；

（4）硫酸鈉的化學(xué)式__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對圖所示各實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是

A.甲圖：說明通電時水分子發(fā)生了改變

B.乙圖：棉花的作用是防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管

C.丙圖：稍稍用力拉水平接觸水面的玻璃板，測力計(jì)示數(shù)變大，說明分子間存在斥力

D.丁圖：向一下迅速壓活塞，乙醚棉球燃燒，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】放電條件下，氮?dú)饽芎脱鯕饣仙梢谎趸�，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮?dú)饽芘c氫氣化合反應(yīng)生成氨氣（C），進(jìn)而生產(chǎn)出尿素（D）等其它的氮肥。請根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。

（1）四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_______（填序號）。

（2）每個D分子是由_______個原子構(gòu)成的。

（3）氨氣（C）中氮元素的化合價為_____。若氮元素的化合價為+5，其氧化物的化學(xué)式為 ____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之和。例如用 表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。則 和 （　�。�

A. 原子中含有相同數(shù)目的中子 B. 屬于同種元素

C. 原子中核外電子數(shù)不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中教材中的幾個實(shí)驗(yàn)，請回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生_____________火焰。

（2）實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗(yàn)時，系火柴的作用____________________；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是___________________。

（4）實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是___________________；由此推測，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是_____________。在“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”“實(shí)驗(yàn)四中，可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)有_____________。

（6）從反應(yīng)角度：以上四個反應(yīng)相同點(diǎn)是___________（填序號）

A都是分解反應(yīng)

B都放出熱量

C產(chǎn)物都是常溫下固體

D都是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是我們所用教材中的一幅圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_________。

（2）下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是_______（填字母）。

A 原子整體不顯電性

B 原子核比原子小得多

C 原子是不可分割的實(shí)心球體

D 原子質(zhì)量主要集中在原子核上

（3）在元素周期表中，同一周期所有元素的原子_________相同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾用射電望遠(yuǎn)鏡在星際云中發(fā)現(xiàn)了甲醛的氣體，甲醛分子的模型如圖所示，對該氣體從宏觀到微觀進(jìn)行分析時，其中正確的是( )

A. 甲醛可能是氧化物

B. 甲醛分子是由1個碳原子和1個水分子構(gòu)成

C. 甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：8

D. 甲醛氣體是由C、H、O三種原子構(gòu)成的

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