【題目】如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說(shuō)明,請(qǐng)仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問(wèn)題。
(1)維生素D種類(lèi)較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為_______________;
維生素D2中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
(2)根據(jù)你對(duì)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識(shí),這里的“鈣”指______________(填字母)。
A原子 B分子 C單質(zhì) D元素
(3)以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖
鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________,試寫(xiě)出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖________。
(4)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g)來(lái)補(bǔ)充等量的鈣,每天至少需要喝____________mL牛奶。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】396 84:11:4 11.1% D 最外層電子數(shù)相同 400
【解析】
(1)維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為12×28+1×44+16=396;維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×28):(1×44):(16×1)=84:11:4;氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(2)這里的“鈣”不是以單質(zhì)、氧化物、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān);
(3)最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似;由鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則可知:最外層電子數(shù)為2,鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,鈣離子核外有3個(gè)電子層,鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖:;
(4)根據(jù)題意,每片含碳酸鈣1.0g,每天需要服用1片某種鈣片,小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量為1.0g××100%=0.4g;每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g,則若小明改用喝牛奶,每天至少需要喝牛奶的體積為100mL×=400mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,進(jìn)行氣體制備實(shí)驗(yàn)。
(1)寫(xiě)出下列序號(hào)儀器名稱(chēng):①__________②___________。
(2)甲同學(xué)從如圖中選擇A、D裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________,該反應(yīng)屬于_________(填反應(yīng)的基本類(lèi)型)。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀來(lái)制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)),若用排水法收集氧氣, 必須等到_____________________才開(kāi)始收集,收集完氧氣后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中的一部分,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. 鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3
B. 氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量1.008g
C. 鋰元素和氫元素都屬于金屬元素
D. 鋰元素和氫元素屬于同周期元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(09年恩施)右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是 ( )
A.t1℃時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.t1℃時(shí)甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
D.t2℃ 時(shí),往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span>190g甲的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。
(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是多少__________g。
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列語(yǔ)句描述數(shù)字2的意義,選擇合適的符號(hào)填空填序號(hào)。
(1)2個(gè)氧原子______;
(2)每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成______;
(3)每個(gè)過(guò)氧化氫分子中含2個(gè)氧原子______;
(4)氧化鎂中氧元素化合價(jià)為價(jià)______;
(5)每個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上 99%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱(chēng)為“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( )
A.溴元素的原子序數(shù)為 35B.溴原子在化學(xué)變化中易失電子
C.溴元素位于第四周期D.溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 79.90
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且都含同一種元素,它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,其它部分反應(yīng)物、生成物及條件已略去。
(1)若甲為黑色單質(zhì),乙、丙是氧化物,且組成元素相同,則甲的化學(xué)式為__________,寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(2)若甲為H2O2,則丙的化學(xué)式可能為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3(銪元素部分信息如圖1所示)。
① 圖中152.0表示的是銪元素的____;
② 氧化銪的化學(xué)式為____。
(2)圖2表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。
① 從宏觀角度看,圖中三種物質(zhì)的組成中都含有____(填“氧原子”或“氧元素”),從微觀角度看,圖中三種物質(zhì)都是由____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的;
② 試寫(xiě)出圖中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的符號(hào)表達(dá)式:____;
(3)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
① 氯離子的核外電子數(shù)為____;
② 由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是____。
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