【題目】如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線：


（1）20℃時(shí)，KNO3和NaCl兩種物質(zhì)中溶解度較大是____：

（2）40℃時(shí)，將40克KNO3放入100克水中，充分溶解后形成的是__（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；

（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl，提純KNO3的方法是__（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。

【答案】氯化鈉（NaC1） 不飽和溶液 降溫結(jié)晶

【解析】

（1）根據(jù)圖像可知，20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，則20℃是，溶解度較大的是氯化鈉。故答案為：氯化鈉；

（2）根據(jù)圖像可知，40℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度約為60g，則在40℃時(shí)，100g的水中，最多能溶解約60g的硝酸鉀�，F(xiàn)在，在40℃、100g水中放入了40g的硝酸鉀，則充分溶解后形成的是該溫度下，硝酸鉀的不飽和溶液。故答案為：不飽和溶液；

（3）硝酸鉀的溶液中混有少量的氯化鈉，若要提純硝酸鉀，則根據(jù)圖示可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，而且變化趨勢(shì)比較明顯，所以提純硝酸鉀可以選擇降溫結(jié)晶的方法提純。故答案為：降溫結(jié)晶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)每100g巧克力中部分營(yíng)養(yǎng)成分的含量如表。

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質(zhì)/mg

總能量/千焦

鈣

鐵

磷

5

32

51

50

4

120

2142

食物中主要的營(yíng)養(yǎng)成分表中未列出的重要有機(jī)物是_____，2142千焦能量全部來(lái)自糖類嗎？_____(填“是”或“不是”)。

(2)塑料袋曾給人們的生活帶來(lái)很大方便，如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”。我國(guó)每天消耗約10億只塑料袋。國(guó)務(wù)院發(fā)出通知限制生產(chǎn)和使用塑料購(gòu)物袋。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①聚乙烯塑料是一種含碳燃料，完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水；當(dāng)氧氣不充足時(shí)，含碳燃料中的部分碳、氫元素還可以生成_____(填序號(hào))。

A 一氧化碳

B 碳?xì)浠衔锏扔卸練怏w

C 炭黑

②鑒別聚乙烯和聚氯乙烯的操作方法是：_____。

(3)水是生命之源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①構(gòu)成水的微�？杀硎緸�_____(填圖中序號(hào))；

②硬水是指含有較多_____(填離子符號(hào))的水。生活中，可用_____鑒別硬水和軟水；

③下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。

A 在水中加入少量稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

B 與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C 該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1

D 根據(jù)該實(shí)驗(yàn)所得產(chǎn)物，說(shuō)明水分子可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)科常見(jiàn)的思想方法之一。下圖出現(xiàn)的物質(zhì)分類關(guān)系中，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中。若②是純凈物；則③不可能是(　　)


A.空氣B.硝酸鉀C.氦氣D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.取用鋅粒

B.稀釋濃硫酸

C.加熱液體

D.測(cè)定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）C裝置中，儀器a、b的名稱: a__________、b______________。

（2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選_____________（填裝置編號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)制取CO2,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是____________（填裝置編號(hào)）；制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________。

（4）裝置G可以用于收集氣體，也可以凈化氣體。若用裝置G用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)該從____ （填a或 b）端通入，若除去CO2中混有的少量HC1氣體，裝置G中應(yīng)裝入的藥品是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某食品包裝袋內(nèi)的“脫氧劑”查閱資料發(fā)現(xiàn)其成分可能含有鐵粉、碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等，為確定其成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）固體A是_____________。

（2）操作I和操作Ⅱ?yàn)?/span>___________。

（3）加入的足量試劑X是_______。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，脫氧劑中一定含有的物質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四個(gè)過(guò)程，其中不正確的是

A.向一定量的鋅中加入足量的稀鹽酸

B.向一定量硫酸銅溶液中加入足量的鐵

C.足量鋅、鐵中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

D.等質(zhì)量的鋅和鐵中分別加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、C、D 為生活中常見(jiàn)物質(zhì)。X 是單質(zhì)，其余為化合物，Y 為光合作用的產(chǎn)物，D 常溫下為液體。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）D 的化學(xué)式為_____；

（2）②的化學(xué)方程式為______， 此反應(yīng)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_______能；

（3）寫(xiě)出檢驗(yàn) X 的有關(guān)操作、現(xiàn)象以及結(jié)論：___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)或分解反應(yīng)

B.戊一定是該反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48：23

D.該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為44：27

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