【題目】A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種白色晶體;B是一種黑色粉末狀固體,在①的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;D能使帶火星的木條復(fù)燃;E是一種暗紅色固體,在D中燃燒產(chǎn)生大量白煙F;G是一種銀白色固體,在D中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體H。試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或符號: A _________, B___________,D_________,F(xiàn)______。

(2)寫出D + G → H的文字或符號表達式,并在括號里注明反應(yīng)基本類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):______________________________________

【答案】氯酸鉀或KClO3二氧化錳或MnO2氧氣或O2 五氧化二磷或P2O5 鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2 Fe3O4 化合反應(yīng)

【解析】

推斷題往往以框圖的形式出現(xiàn),箭頭的左邊是反應(yīng)物,右邊是生成物,解答此類題,首先要認(rèn)真審題,找出該題的突破口。

B是一種黑色粉末狀固體,在①的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,則B在反應(yīng)中作催化劑,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,那么D是氧氣,B是二氧化錳,A是一種白色晶體,A是氯酸鉀,E是一種暗紅色固體,在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙F,則E是紅磷,F(xiàn)是五氧化二磷,G是一種銀白色固體,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體H,則G是鐵絲,H是四氧化三鐵。(1)A 是氯酸鉀或KClO3 ),B是二氧化錳(或MnO2),D是氧氣O2),F是五氧化二磷或P2O5)。(2)鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號表達式是:鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2 Fe3O4 ,由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生設(shè)計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置(如圖),回答下列問題

(1)寫出圖中儀器的名稱:

a________________ b____________________c_______________

(2)寫出圖中存在的3處錯誤.

________________________________

_________________________________

__________________________________

(3)制取氧氣前,必須先檢查裝置_____;收集氧氣可以用_____法和_____法.試管口塞棉花團的作用是_____;在結(jié)束實驗時,_____________,其目的是________

(4)寫出實驗室用氯酸鉀制備氧氣的文字表達式:________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體F。則:

(1)A的俗名 ______, F的化學(xué)式______, D的用途______ (寫一點即可)。

(2)寫出A與B混合得到C與D的符號表達式:__________其中B起_____作用,此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.

鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅.請將方框內(nèi)橫線上的正確答案填寫在答題紙上.

________________、________

防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題.光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是________(填字母序號).

某;瘜W(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量(是重金屬污染物之一)的廢水,若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費.某化學(xué)課外小組同學(xué)運用所學(xué)化學(xué)知識對廢水進行處理,并回收硫酸亞鐵晶體和銅,實驗方案如下:

請回答:

________,將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

________,利用其除去固體中的雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用.

(1)地殼中含量最高的金屬元素是________(寫元素符號,下同);人體中含量最高的金屬元素是________

(2)鐵制品容易銹蝕,用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為________

(3)鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程.把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入________,在高溫下,利用其中反應(yīng)生成的________把鐵從鐵礦石中還原出來.

(4)煉鋼過程中,檢驗員提取5g鋼樣,在足量的氧氣中充分燃燒,將生成的氣體用足量的澄清石灰水充分吸收,得到0.25g白色沉淀.求:①該鋼樣燃燒時生成二氧化碳的質(zhì)量________;②該鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________.(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)計算硝酸銨(NO3NH4)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
2)計算尿素(CONH22)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
3)假設(shè)市場銷售的硝酸銨和尿素每袋的質(zhì)量都是50千克,每袋硝酸銨的售價是50元,每袋尿素的售價是80元,某人現(xiàn)在有現(xiàn)金400元準(zhǔn)備給莊稼追氮肥,請同學(xué)們?yōu)樗O(shè)計一下,買那種化肥最合算?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(原容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是

A. 通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

B. 實驗前必須檢查裝置的氣密性

C. 若實驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D. 必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)小明在實驗室做加熱硫酸銅固體晶體試驗的過程中,試管炸裂,請你分析一下可能的原因。_________________;

(2)指出圖1操作中的錯誤:(請答出兩條)____________________

1

錯誤的實驗操作往往導(dǎo)致不良后果:

(3)用完酒清燈,用嘴去吹滅。后果:____________________;

(4)試管豎立,直接將石塊投入試管,后果: ________________;

(5)打開試劑瓶,瓶塞未倒放于桌面,后果: _________________;

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是____________。一般用蠟燭____________加熱,因為溫度最高。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時,小紅等同學(xué)進行了以下探究活動,請你一同參與。

(1)實驗時要用砂紙擦去鐵絲表面的鐵銹,這個過程屬于________變化。

(2)小明同學(xué)實驗時,瓶底放了少量水,但集氣瓶仍炸裂了,請你幫助他分析一下可能的原因________。

(3)探究直徑為0.38mm的鐵絲燃燒是否需要純氧

(實驗內(nèi)容)取0.38mm的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進行實驗,實驗現(xiàn)象如下表所示:

O2的體積分?jǐn)?shù)

90%

70%

65%

60%

55%

實驗現(xiàn)象

燃燒劇烈、燃燒時間長,效果好

燃燒比90%弱,燃燒時間短,實驗成功

燃燒比70%弱,燃燒時間比70%短,實驗成功

燃燒比65%弱,燃燒時間更短,實驗成功

難以燃燒,只是發(fā)紅

(實驗結(jié)論):就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為60%,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越________。(填“劇烈”或“不劇烈”);

(實驗拓展):(4)上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理,請說出理由?

________(填 “合理”或 “不合理”),理由:________。

(5)小紅對小明的實驗進行了改進,并對鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系進行了如下探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實驗①:取直徑0.20mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒

零星的

火星

①寫出鐵燃燒的文字或符號表達式:____;

②鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________

實驗②:取直徑0.20mm,含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒

較明顯的

火星四射

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案