【題目】A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種白色晶體；B是一種黑色粉末狀固體，在①的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；D能使帶火星的木條復(fù)燃；E是一種暗紅色固體，在D中燃燒產(chǎn)生大量白煙F；G是一種銀白色固體，在D中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體H。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱或符號(hào)： A _________， B___________，D_________，F(xiàn)______。

（2）寫出D + G → H的文字或符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)里注明反應(yīng)基本類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：_______________________、 _______________

【答案】氯酸鉀或KClO3二氧化錳或MnO2氧氣或O2 五氧化二磷或P2O5 鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2 Fe3O4 化合反應(yīng)

【解析】

推斷題往往以框圖的形式出現(xiàn)，箭頭的左邊是反應(yīng)物，右邊是生成物，解答此類題，首先要認(rèn)真審題，找出該題的突破口。

B是一種黑色粉末狀固體，在①的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，則B在反應(yīng)中作催化劑，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，那么D是氧氣，B是二氧化錳，A是一種白色晶體，A是氯酸鉀，E是一種暗紅色固體，在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙F，則E是紅磷，F(xiàn)是五氧化二磷，G是一種銀白色固體，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體H，則G是鐵絲，H是四氧化三鐵。（1）A 是氯酸鉀（或KClO3 ），B是二氧化錳（或MnO2），D是氧氣（或O2），F是五氧化二磷（或P2O5）。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式是：鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2 Fe3O4 ，由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），回答下列問(wèn)題

（1）寫出圖中儀器的名稱：

a________________ b____________________c_______________；

（2）寫出圖中存在的3處錯(cuò)誤．

①________________________________

②_________________________________

③__________________________________

（3）制取氧氣前，必須先檢查裝置_____；收集氧氣可以用_____法和_____法．試管口塞棉花團(tuán)的作用是_____；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，_____________，其目的是________．

（4）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣的文字表達(dá)式：________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D，E在D中燃燒中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體F。則：

(1)A的俗名 ______， F的化學(xué)式______， D的用途______ （寫一點(diǎn)即可）。

(2)寫出A與B混合得到C與D的符號(hào)表達(dá)式：__________其中B起_____作用，此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．

鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過(guò)了銅．請(qǐng)將方框內(nèi)橫線上的正確答案填寫在答題紙上．

________、________、________

防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問(wèn)題．光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是________（填字母序號(hào)）．

某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量和（是重金屬污染物之一）的廢水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費(fèi)．某化學(xué)課外小組同學(xué)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)廢水進(jìn)行處理，并回收硫酸亞鐵晶體和銅，實(shí)驗(yàn)方案如下：

請(qǐng)回答：

①是________，將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

②是________，利用其除去固體中的雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用．

(1)地殼中含量最高的金屬元素是________（寫元素符號(hào)，下同）；人體中含量最高的金屬元素是________．

(2)鐵制品容易銹蝕，用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為________．

(3)鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程．把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入________，在高溫下，利用其中反應(yīng)生成的________把鐵從鐵礦石中還原出來(lái)．

(4)煉鋼過(guò)程中，檢驗(yàn)員提取5g鋼樣，在足量的氧氣中充分燃燒，將生成的氣體用足量的澄清石灰水充分吸收，得到0.25g白色沉淀．求：①該鋼樣燃燒時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量________；②該鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________．（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）計(jì)算硝酸銨（NO3NH4）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）計(jì)算尿素（CO（NH2）2）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）假設(shè)市場(chǎng)銷售的硝酸銨和尿素每袋的質(zhì)量都是50千克，每袋硝酸銨的售價(jià)是50元，每袋尿素的售價(jià)是80元，某人現(xiàn)在有現(xiàn)金400元準(zhǔn)備給莊稼追氮肥，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗O(shè)計(jì)一下，買那種化肥最合算？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來(lái)源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（原容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

B. 實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性

C. 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D. 必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）小明在實(shí)驗(yàn)室做加熱硫酸銅固體晶體試驗(yàn)的過(guò)程中，試管炸裂，請(qǐng)你分析一下可能的原因。_________________；

（2）指出圖1操作中的錯(cuò)誤：（請(qǐng)答出兩條）____________________

圖1

錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作往往導(dǎo)致不良后果：

（3）用完酒清燈，用嘴去吹滅。后果：____________________；

（4）試管豎立，直接將石塊投入試管，后果： ________________；

（5）打開試劑瓶，瓶塞未倒放于桌面，后果： _________________；

在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是____________。一般用蠟燭____________加熱，因?yàn)闇囟茸罡摺?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅等同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用砂紙擦去鐵絲表面的鐵銹，這個(gè)過(guò)程屬于________變化。

(2)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶底放了少量水，但集氣瓶仍炸裂了，請(qǐng)你幫助他分析一下可能的原因________。

(3)探究直徑為0．38mm的鐵絲燃燒是否需要純氧

（實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）取0．38mm的鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90％、70％、65％、60％、55％的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示：

O2的體積分?jǐn)?shù)

90％

70％

65％

60％

55％

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長(zhǎng)，效果好

燃燒比90％弱，燃燒時(shí)間短，實(shí)驗(yàn)成功

燃燒比70％弱，燃燒時(shí)間比70％短，實(shí)驗(yàn)成功

燃燒比65％弱，燃燒時(shí)間更短，實(shí)驗(yàn)成功

難以燃燒，只是發(fā)紅

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）：就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為60％，且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越________。(填“劇烈”或“不劇烈”)；

（實(shí)驗(yàn)拓展）：(4)上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理，請(qǐng)說(shuō)出理由？

________(填 “合理”或 “不合理”)，理由:________。

(5)小紅對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，并對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系進(jìn)行了如下探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)①：取直徑0.20mm，含碳0.1%的鐵絲，在氧氣中燃燒

零星的

火星

①寫出鐵燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式：____；

②鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________。

實(shí)驗(yàn)②：取直徑0.20mm，含碳0．32%的鐵絲，在氧氣中燃燒

較明顯的

火星四射

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同步練習(xí)冊(cè)答案